小学数学单元整合的案例—基于大单元教学思想
小学数学单元整合的案例—基于大单元教学思想 一、什么是单元整合? 单元整合,是根据学生的已有知识和学习能力,根据学生的认知规律,打破教材的编排、课时安排等限制,对 教材进行深入浅出的剖析,以相同(
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Abstract 32 致 谢 34 基于Java的图书馆座位管理系统的设计与实现 摘 要:目前,如何利用计算机系统来对座位进行管理是解决占座问题的关键。该图书馆座位管理系统是基于Java架构,采用Eclips
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