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职业兴趣知识技能工作能力心理特征测评的主要维度 25. *管理者应该有三个层次上的才能人际水平个体水平组织水平基层管理者中层管理者高层管理者举例 26. *1、 什么是人才测评 2. 人才测评的基本假设 3. 人才测评测什么？

职业兴趣知识技能工作能力心理特征测评的主要维度 23. *管理者应该有三个层次上的才能人际水平个体水平组织水平基层管理者中层管理者高层管理者举例 24. *人才测评是企业人力资源开发工作的基础工作分析岗位胜任素质

成本核算妻子：“还有，最近家里花销太大，用你的私房钱来补贴一下，好吗？”应收货款的催要清点了节余原材料车间退料计入了日记帐总帐把结果念给丈夫听给领导报 表丈夫说道“值得，花了145.49元，请了好几个

中华人民共和国国防教育法（2001年）第五条 一切国家机关和武装力量，各政党和各社会团体、各企业事业组织以及基层群众性自治组织，都应当根据各自的实际情况组织本地区、本部门、本单位开展国防教育。 中华人民共和国反间谍法（2014年）第四条

公司和工程公司等单位研究。 承担研究对象的部门和单位要摸清委托人意图，项目提出的背景，收集主要依据材料，制定研究计划。 市场调查与分析 对项目投资的经济、社会和政策法律环境，房地产市场需求情况，可供选

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25. 企业组织结构示意图所有者机构高层管理机构研究开发部门生产部门销售部门服务部门行政部门中层主管基层主管作业人员横向协作关系产权关系领导关系指挥关系机构：实体问题 关系：制约问题 26. 组织结构设计的任务、依据和原则1．任务

1）对于通用性岗位，我们主要采用访谈法，我们通过与任职者进行个别访谈，挖掘更多的事实依据，以确认岗位分析所需相关材料是否完整、客观、准确 2）对于专业性比较强的岗位：我们一方面通过问卷调查岗位信息，另一方面，通过与

司高管人员设定考核指标及目标值负责对公司绩效考核情况进行评价和分析负责绩效考评结果统计、运用及考核材料的汇总保管工作负责公司薪酬福利总额的预算与控制及日常薪酬福利的计算、发放负责员工对薪酬福利的投诉处

题，为开会而开会；检查考核过多过滥，多部门重复考核同一事项，考核内容不务实，频次多、表格多、材料多，给基层造成严重负担；调查研究搞形式、走过场、不深入，打造“经典调研线路”，搞走秀式调研，搞层层陪同、超人数陪同。

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地（内外、大小、远近、成本、独立性）44 45. 明确目标培 训 管 理 者 集 训 营 学员特征对照公 司 名 称课 程 名 称学员团体QC部采购部财务部研发部生产部TCL王牌电器（惠州）有限公司新入员工培训年

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