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X，X 年出生于X省X 市，X年X 月加入中国共产党，X 年X 月毕业于X 大学，同年X 月怀着一腔服务基层的热血来 到X镇X 村任党支部书记助理。村官届满，先后就职于X镇 市政市容所和新农村建设服务中心，X年X

尊敬的各位领导，同志们： 我是 XX年 XX 月任副处长一职的，根据这次考核要求，下 面我汇报去年以来个人的思想、学习和工作情况。 一、履职尽责情况 去年以来，在党委和处长、书记的正确领导下，在全处同志

四、聚焦“引领”，着力提升基层党组织政治功能和组织力 13. 实施“三化”工程，提升基层组织规范化建设水平。 14.实施“四强”工程，提升基层组织政治功能和组织力。15.实施“五优”工程，提升基层党建全面进步全面过硬质量。

是共青团员必须具备的起 码条件, 是团员对团组织应尽的义务。 团费的收缴、 使用和管 理, 是团的基层组织建设和团员队伍建设中的一项重要工作。 为 了适应形势发展的要求, 进一步加强和改进团费收缴、 使用和管

年终企业工作总结 在竞争激烈的市场中，在公司领导的正确指导下，我 公司上半年销售业绩比去年同期有着大幅度的提升，也是 公司突飞猛进的阶段，从而也确定了我公司在西南同行业 中的地位。现将我公司 20XX

进学习型政府建设；(3)顺应全球化、信息化浪潮对行政组织环 境的置换；(4)有利于创造面向民众、公务员和世界的“生态政府”，(5)促进行政组织系统开放化和行 为的社会整合能力。 简述行政组织学习的特点。[2010

答：(1)有利于优化政府的管理服务职能；(2)有利于发展社会主义民主；(3)有利于建设高素质的国家 公务员队伍。 2014 年 7 月试题及答案 20.简述领导群体的基本功能。(简答) 答：(1)群体感应功能；

会向领导们学习解决和处理实际问题的能力。自参加工作以 来法院给于了很多荣誉，“工作标兵”、“先进工作者”、 “优秀公务员”等，这些都与领导的关心和同事们的厚爱分 不开的。法庭的锻炼和综合部门的历练给予了我足够的勇气 和底气去竞争法庭庭长。

。 五、论述题 22.试述行政执法监察制度。 答：行政执法监察是行政监察机关依法对行政机关、政府公务员和行政机关任命的其他人员贯彻执行法 律、法规、政策的行为进行监督和惩戒的一种职能活动。 行政执法监

............................... - 7 - 探索推行基层党建“四化”建设 提升基层党组织组织力 ........... - 11 - 新形势下高职院校党员教育培训的思考

)用养2 并重原则。 2017 年 6 月试题及答案 14.简述群体凝聚力与员工个人成长的关系。 答：群体凝聚力对于个人的成长面言也是一件利弊参半的事情，从有利于员工成长的一面来说，群体凝 聚力强的群

中共云南省委组织部关于关爱基层一线驻村 工作队员开展定期体检工作的通知 各州市、县（市、区）党委组织部、政府扶贫办，省委省直机关 工委、省委高校工委、省国资委党委、省金融办： 根据《关于加强贫困村驻村工作队选派管理工作的实施意

践行群众路线、锤炼干部作风的有效 举措，作为贯彻落实省委“两个意见” 的有效载体，作为巩固教育实践活动 成果和深化“走基层”活动的有力抓 手，真正抓实抓细抓具体、抓出成效。 驻村帮扶工作要抓好五个方面 具体讲，干部驻村帮扶工作要重

能够广开言路、畅所欲言，吸纳各方面意见 二、填空题 6.权力的____性是指权力存在于人与人的关系中，没有人与人的关系，单独的个人无所谓权力。 相对 7.中国权力监督思想的哲学基础是____。 “性善论” 8.执法监督是各级人民

三、健康促进医院建设路径一、《“健康中国2030”规划纲要》 2017-9-20新形势下的卫生与健康工作方针 • 以基层为重点，以改革创新为动力，预防为主，中西医并重，将 健康融入所有政策，人民共建共享。 • 人民健康优先发展。健康优先

则、媒 体 素 养 ∙ ∙ ∙ ∙、媒 体 融合。 (2)好句 ① 每个人都是网络信息的传播者和接受者,自 媒体发展的健康与否与每一个人息息相关。 ② 进一步提高自律意识,做到守土有责 ∙∙∙∙。 31国考考前30分———申论口袋宝典

卫基层秘„2017‟170 号 各市及省直管县卫生计生委： 根据国家卫生计生委办公厅《关于推进建设群众满意的乡镇 卫生院和优质服务示范社区卫生服务中心活动的通知》（国卫办基 层函„2017‟330 号）要求，我委制定《2016-2017

策研 究的相对较少［3］。本文从个人、家庭、学校、社会等多 角度展开研究，探讨大学生创业的影响因素并提出了 相关对策。 二、影响大学生创业的因素分析 （一）大学生个人因素 1.心理承受能力差，意志不坚定

局，紧紧围绕县委、县政府中心工作，不断夯实基层基础， 不断扩大有效覆盖，健全工作机制，涌现出一批先进典型， 为隆重纪念中华人民共和国成立 70 周年、“五四”运动 100 周年，总结经验，树立典型，进一步在全县基层团组织中形 成创新创优的浓厚氛围，经研究决定在

设计意图：四幅图片以我国公民参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事 务的不同形式，来引导学生思考人民代表大会制度、基层民主制度等相应的政治制度，懂得 我国是人民当家作主的国家。 1．阅读教材“探究与分享”中的图片。