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中心组研讨发言：增强理论宣讲针对性把党的“好声音”传得更远 习近平新时代中国特色社会主义思想是科学严整的理论体系，内涵丰富、博大精深。*县坚持把基层理论宣讲作为打通党的创新理论传播“最后一公里”的重

常委宣传部长中心组研讨发言】理论宣讲要做到“三个统一” 理论宣讲是传播党的理论创新成果，武装和教育广大党员群众，统一思想、凝聚共识、汇聚力量的有效手段。如何更好地适应党的理论创新和党员群众需求，推动党的理论宣讲既“接天线”又“接地气”，是当下急需研究的问题。

 宣传部长中心组研讨发言材料：推动理论宣讲走深走实 基层理论宣讲是推动党的创新理论深入一线、深入群众、深入人心的重要途径。为充分发挥新时代文明实践中心学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的主阵地

常委宣传部长中心组研讨发言：理论宣讲要做到“三个统一” 理论宣讲是传播党的理论创新成果，武装和教育广大党员群众，统一思想、凝聚共识、汇聚力量的有效手段。如何更好地适应党的理论创新和党员群众需求，推动党的理论宣讲既“接天线”又“接地气”，是当下急需研究的问题。

自治区宣讲团上的主持词 （2023年7月5日） 各位领导、同志们： 在全县上下深入学习贯彻习近平总书记关于XX工作重要论述和新时代党的治X方略，广泛开展“三个意识”宣传教育活动，XX副院长宣讲团一行，

在“化蕴星光”宣讲团成立暨首场宣讲报告会上的讲话 各位领导，老师们、同学们： 首先，对化工学院“化蕴星光”宣讲团的成立以及受聘为首届宣讲团成员的各位同学，表示热烈的祝贺！宣讲团的成立，为同学们砥砺思

省纪委监委送培训下基层巡回宣讲活动心得体会 9月3日，我有幸参加了省纪委监委送培训下基层巡回宣讲活动，聆听了营口市大石桥纪委书记赵连海、铁岭市纪委案件监督管理室主任高洪涛和鞍山纪委案件监督管理室主任

在理论中心组基层治理专题研讨交流会上的发言 同志们： 党的二十大报告指出，要坚持大抓基层的鲜明导向，抓党建促乡村振兴，加强城市社区党建工作，推进以党建引领基层治理。 抓实抓好基层党建工作，必须找准党

学习《习近平关于基层治理论述摘编》心得体会 近日，中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于基层治理论述摘编》一书由中央文献出版社出版，在全国发行。《论述摘编》分7个专题，共计216段论述，摘自习近

2020年提升基层治理水平心得体会理论文章 习近平总书记强调，“疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，全面提高依法防控、依法治理能力”“要鼓励运用大数据、人

学习《习近平关于基层治理论述摘编》心得体会 近日，中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于基层治理论述摘编》一书由中央文献出版社出版，在全国发行。《论述摘编》分7个专题，共计216段论述，摘自习近

理论学习中心组“四下基层”专题研讨发言 “四下基层”，这是习近平总书记在宁德时代经过实际工作积累和总结提炼出的一套科学工作方法，它既是符合发展规律的工作制度，同时也为干部提高素质、锻造品格、提升修为

2019年度基层卫技人员理论考核实施方案 为不断提高全区基层卫生专业技术人员的专业知识水平，促进基层医疗服务能力进一步增强，为人民群众提供安全、优质的医疗服务，特制定2019年度基层卫技人员理论考核实施方案。

学习《习近平关于基层治理论述摘编》心得体会 近日，中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于基层治理论述摘编》一书由中央文献出版社出版，在全国发行。《论述摘编》分7个专题，共计216段论述，摘自习近

某县基层党委中心组理论学习计划及指导意见 　　2019年是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要一年，是新中国成立70周年，是高水平全面建成小康社会的关键之年。为贯彻落实

 理论学习中心组“四下基层”专题研讨发言 “四下基层”，这是习近平总书记在宁德时代经过实际工作积累和总结提炼出的一套科学工作方法，它既是符合发展规律的工作制度，同时也为干部提高素质、锻造品格、提升修

学习《习近平关于基层治理论述摘编》心得体会 近日，中共中央党史和文献研究院编辑的《习近平关于基层治理论述摘编》一书由中央文献出版社出版，在全国发行。《论述摘编》分7个专题，共计216段论述，摘自习近

基层工作记要 　　尊敬的z书记、xs镇政府领导： 　　大家好！ 　　时间犹如流水一晃而过，我怀着激动的心情，回味我几个月的农村工作和生活的经历，它是我人生中永远难忘的日子，也是我人生中极不平凡的岁月

理论工作工作总结   2014年，我市理论工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，围绕党的十八大、十八届三中全会精神和省、市的重大决策部署，结合党的群众路线教育实践活动安排开展，圆满完成了各项目标任务。

2009年理论工作总结 2009年，**理论武装拓展工作，紧紧围绕学习贯彻党的十七大、十七届三中会会精神和学习宣传贯彻落实科学发展观这条主线，以“继续解放思想”为切入点，按照“学理论、转观念、议大事