高一数学培优宝典-高考知识练习:基本初等函数(必修1)
(3)(2012·山东,15)若函数f(x)=ax(a>0,a≠1)在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m,且函数g(x)=(1-4m)在[0,+∞)上是增函数,则a=________. 【思路导
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(3)(2012·山东,15)若函数f(x)=ax(a>0,a≠1)在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m,且函数g(x)=(1-4m)在[0,+∞)上是增函数,则a=________. 【思路导
一、选择题(每小题5分,共60分) 1.函数y=·ln (2-x)的定义域为( ) A.(1,2) B.[1,2) C.(1,2] D.[1,2] 【解析】选B.要使解析式有意义,则 解得1≤x < 2,所以所求函数的定义域为[1,2)
(一)导数的概念 1.函数y=f(x)在x=x0处的导数 定义:称函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率 为函数y=f(x)在x=x0处的导数,记作f′(x0)或y′|x=x0,即 (二)导数的几何意义
考点七 导数及其应用(一) 一、选择题 1.(2020·山东滨州三模)函数y=ln x的图象在点x=e(e为自然对数的底数)处的切线方程为( ) A.x+ey-1+e=0
(3)函数的概念与基本初等函数—2022届高考二轮复习新高考新题型精思巧练之多选题 1.已知是定义在R上的奇函数,当时,,则下列说法正确的是( ) A.当时, B.函数在定义域R上为增函数 C.不等式的解集为
专题二 函数概念与基本初等函数Ⅰ 第四讲 指数函数、对数函数、幂函数 2019年 1.(2019北京文7)在天文学中,天体的明暗程度可以用星等或亮度来描述.两颗星的星等 与亮度满足,其中星等为的星的亮度为(k=1
三角函数公式大全 两角和公式 sin(A+B) = sinAcosB+cosAsinB sin(A-B) = sinAcosB-cosAsinB cos(A+B) = cosAcosB-sinAsinB
三角函数公式大全 三角函数看似很多,很复杂,但只要掌握了三角函数的本质及内部规律就会发现三角函数各个公式之间有强大的联系。而掌握三角函数的内部规律及本质也是学好三角函数的关键所在,下面是为大家整理的:
Excel 常用函数公式大全 1 、 查找重复内容公式: =IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,“ 重复 “,““) 。 2 、 用出生年月来计算年龄公式: =TRUNC((DAYS360(H6
高中三角函数公式大全整理版 sin30°=1/2 sin45°=√2/2 sin60°=√3/2 cos30°=√3/2 cos45°=√2/2 cos60°=1/2
同角基本关系式 倒数关系 商的关系 平方关系 诱导公式 (其中k∈Z) 两角和与差的三角函数公式 万能公式 半角的正弦、余弦和正切公式 三角函数的降幂公式 二倍角的正弦、余弦和正切公式 三倍角的正弦、余弦和正切公式
Excel 常用函数公式大全 1 、 查找重复内容公式: =IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,“ 重复 “,““) 。 2 、 用出生年月来计算年龄公式: =TRUNC((DAYS360(H6
高中数学三角函数公式大全 1W 次浏览2016.07.07更新 三角函数看似很多,很复杂,而掌握三角函数的内部规律及本质也是学好三角函数的关键所在,下面是三角函数公式大全: 操作方法 · 01 两角和公式
导数与函数的单调性、极值、最值 1.[2021·全国甲卷(文)]设函数f(x)=a2x2+ax-3ln x+1,其中a>0. (1)讨论f(x)的单调性; (2)若y=f(x)的图象与x轴没有公共点,求a的取值范围.
2019高考数学二轮复习专题--数列课件及练习(与)2019高考数学二轮复习专题-函数与导数提分训练 2019高考数学二轮复习专题--数列课件及练习 等差数列、等比数列的基本问题 1.等差数列{an}前9项的和等于前4项的和,若a1=1
5.3 导数在研究函数中的应用 同步训练 一、选择题 1. 设 fx 是区间 a,b 上的连续函数,且在 a,b 内可导,则下列结论中正确的是 A. fx 的极值点一定是最值点 B. fx 的最值点一定是极值点
2019版高考数学二轮复习中档大题提分训练【与】2019高考数学二轮复习专题-函数与导数基础训练 2019版高考数学二轮复习中档大题提分训练 中档大题保分练(01) (满分:46分 时间:50分钟)
第三章函数的概念与性质 3.2函数的基本性质 3.2.1单调性与最大(小)值 【素养目标】 1.根据一次函数,二次函数了解并理解函数单调性的概念.(数学抽象) 2.会利用函数图象判断一次函数,二次函数的单调性.(直观想象)
3.2.1 函数的最大(小)值(第二课时) 教学目的:(1)理解函数的最大(小)值及其几何意义; (2)学会运用函数图象理解和研究函数的性质; 教学重点:函数的最大(小)值及其几何意义. 教学难点:
演讲的12条基本法则与12个常犯错误 基本法则常犯错误1尽早提前进行准备1. 完全没有准备、准备方法不当或时机太晚2学会简单而形象的表达方式2. 演讲套话,试图面面俱到3两大关键能力:换位思考与感染影响3