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计算机应用基础期末复习题 第一套 一、填空题 1．2KB=________________BYTE 2．十进制数32转换成二进制数是__________________。 3．时钟周期可反映计算机的__________。

塔吊基础持力层及荷载力计算 1、本工程选用QTZ80(ZJ6010)塔吊的基础持力层同主楼片筏基础持力层为③卵石层，地基承载力特征值为380KPa(考虑下卧层④凝灰熔岩残积黏性土，计算时地基承载力特

　计算机基础精选教学计划范文3篇 　　计算机基础教学计划范文1 　　本学期学校安排我担任20__级饭店管理班的《计算机应用基础》课程的教学工作，为了更好的完成本学期的教学任务，特制定本学期的教学计划，具体安排如下：

《计算机应用基础》课程教学大纲 课程代码：F0010 课程英文名称：Basics of Computer Applications 学分：6 总学时：90 编写：程雷 讲课学时：30 课内实践学时：60

计算机基础知识 2.计算机有哪些基本特点? 答：1.运算速度快 2.存储容量大 3.计算精度高 4.逻辑判断力强 5.自动化程度高 3.简述计算机的四个发展阶段? 答：第一代 1946年－1953年

2022年电大计算机应用基础网考试题及答案 1.一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于 a 。 A.1946 B.1952 C.1959 D.1962 2.第一代计算机，体积大，耗电多，性能低，其主要原因是制约于

 《计算机网络基础》 课内实验 学 部： 经济与管理学院 专 业： 市场营销（网络营销） 班 级： 学 号: 姓 名: 指导教师: 2016年6月21日 实验一 用双绞线制作网线（3课时） 一、实验目的：

大学生计算机基础题库（Word/Excel/PPT) 1.新建文档时，Word默认的字体和字号分别是（  c ）。 A．黑体、3号 B．楷体、4号 C．宋体、5号 D．仿宋、6号 2.第一次保存Word文档时，系统将打开（ 

　　中职计算应用基础机教学计划范文大全 　　计算机应用基础教学计划范文1 　　《计算机应用基础》教学计划 　　　本学期我仍任教职一(四)班的计算机应用基础课程教学，为了更好地完成本学期的教学任务，将教学计划安排如下：

1、 第一台计算机的诞生时间是1964年。（×） 2、 第一台计算机的名字是EDSAC。（×） 3、 第一台计算机的发明人是阿兰·图灵。（×） 4、 有“电子计算机之父”之称的计算机科学家是冯·诺依曼。（√）

中考总复习：有关化学方程式的计算（基础） 【考纲要求】 1．掌握化学方程式计算的方法、格式和步骤。 2．能利用方程式的计算解答一些常见题型。 【知识网络】 设未知数 写出化学方程式并配平 化学方程式计算基本步骤 写出有关物质的相对分子质量和已知量、未知量

计算机应用基础（本）的课程学习心得体会 本学期通过本课程的学习，我明白计算机已经成为人们生活与工作的必需品，只有掌握这些基本知识和基本使用方法，才能为今后的学习和工作打下坚实的应用基础。 我们学习了以下这样一些知识内容：

计算机基础知识培训方案   目前，计算机已广泛应用于各行各业。学习计算机基础知识，掌握计算机基本的操作方法，是每个现代人必须学习的内容，目的就是在将来的工作、学习和生活中，能够更好地使用电脑，用好这

计算机应用基础终结性考试试题 一、考试内容 任务一：完成一个学士学位论文的格式设置。 任务二：将任务一的结果文档转换为PPT格式另存。 二、考试形式 基于“国家开放大学学习网”进行网络考核。 三、任务一考试要求

计算机应用基础考试题及答案 (注： 200道选择，100道填空，共300题) 一、选择题： 1. 在计算机应用中，“计算机辅助设计”的英文缩写为___________。 A. CAD B. CAM C

A．断电后信息消失  B．信息永久保存   C．只能进行读操作  D．速度慢 2．第一台电子计算机使用的逻辑部件是（ ）。 A．集成电路      B．大规模集成电路  C．晶体管     D．电子管 3．存储容量1GB等于（

《大学计算机基础》20春期末考核 一、单选题(共20道试题,共40分) 1.启动程序的方式不包括（）。 A.从开始菜单中找到程序文件，单击启动 B.建立程序的快捷方式，从快捷方式启动 C.从开始按钮旁边的搜索框中输入程序名，启动程序

《计算机网络基础》课程教案 授课时间 教案序号 20 课 型 必修课R、限选课□、公选□、其它□ 授课方式 理论课R、讨论课□、实验课□、习题课□、其它□ 课 题 计算机网络及其应用 教学目的 1.

授课章节 第一章 计算机网络概论 授课内容 计算机网络功能应用与系统组成 首授班级 首授时间 课时 4节 教学目标 （1）能明白计算机网络的产生与发展过程。 （2）能理解计算机网络的功能和应用，从而能明白自己将来的就业方向是什么。

 XX职业技术学院 教研教改课题 申 请 书 基于“职业岗位培养模式”的 《计算机应用基础》课程教学改革的研究 项 目 名 称： 项目主持人：______ 申 请 单 位：_____ 网络传媒系 通