2015年7月国开(中央电大)行管专科《行政组织学》期末考试试题及答案
和谐有序发展的行为和过程。 18.标竿管理:就是从分析本行业的标竿的行为着手,学习其成功的经验,以提高自身绩效的一种绩效 管理方法。标竿管理最早由美国的施乐公司提出,现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法。
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和谐有序发展的行为和过程。 18.标竿管理:就是从分析本行业的标竿的行为着手,学习其成功的经验,以提高自身绩效的一种绩效 管理方法。标竿管理最早由美国的施乐公司提出,现在已经成为企业和政府部门绩效管理的重要方法。
更大价值的前提。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性,还必然包含满足社会需要的价值 属性。个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造社会价值的过程。另一方面,人生的社会价值是 社会存在和发展的重要条件,人
各个部分之间所确定的关系模式。 12.行政组织学习:以行政组织为主体,是指行政组织为应对环境变化,提高治理能力,进行的系统化、 持续的集体学习过程,行政组织在这一过程中通过各种途径和方式不断获取知识,在组织内传递并创造
19.团队建设:就是依靠群体成员自己来提高群体效率的计划性活动,其目的在于运用行为科学的方法, 分析和处理群体内存在的问题,协调和改进群体内部的关系,发挥群体效率,提高组织效率。 四、简答题 20.简述人际关系学派的组织理论观点。
为,更是严重影响了 网络生活秩序。大学生应当正确使用网络,提高对网络内容和信息的鉴别力,积极运用网络传播正能量, 使网络成为开阔学习视野、提高学习能力的重要工具。 健康进行网络交往。网络已成为人际交往
20XX年的腊月,新冠肺炎疫情来的比这个春节还要早了一 步。1月 22 日,当听到新闻联播中武汉严峻的形势时,我提高 警惕,高度重视,积极应对,争取在第一时间购买口罩、消毒水 体温计等物资。1月 24 日除夕,考虑到学校安全和校门防控,
一是具有一定的政治水平和党性修养。参加工作以来, 通过参加单位集体学习,各种培训和自学等形式,不断提高 了自身政治水平和党性修养。特别是来到纪委工作以后,反 复认真学习了《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中
面显然处于有利地位。 3 2.试论有效组织沟通的方法与策略。 答:第一,提高组织信息沟通的心理水平。就着重于以下几个方面的提高:(1)思维能力。(2) 记忆能力。(3)良好的心理习惯,包括注意力集中、情绪稳定、态度端正等。(4)民主的管理
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04 03 02 掌握最基本的职场礼仪,符合职场待人 接物的基本要求。并调整到最佳心态融 入工作,提高抗压能力。 熟知行业专业术语、专家观点、热点动 态等,快速掌握行业知识。 对公司历史与发展有基本了解,接受并
...................................... 156 用反托拉斯法增强竞争...............................................
查 记 录 一、发挥中医药 特色优势的措 施 1.3.2 科室综合考核目标中有发挥中医药特色优势和提高中医 临床疗效的相关指标: [1]有 [2]无 二、队伍建设 2.1.1 2017 年度情况: 执业医师数(含执业助理医师)
编制《内部控制手册》目的、依据 为进一步提升××××股份有限公司(以下简称“××××公司”)风险防范 能力,提高××××公司的运行效率,全面贯彻财政部、证监会、审计署、 银监会、保监会等五部委颁布的《企业内部控制基本规范》及企业内部控
废 物年利用处置能力达 2325 万吨(其中,医疗废物年处置能力 59 万 吨),较 2006 年提高 226%。已建成《全国危险废物和医疗废物处置 设施建设规划》(以下简称《设施建设规划》)内 23
查 记 录 一、发挥中医 药特色优势的 措施 1.3.2 科室综合考核目标中有发挥中医药特色优势和提高中 医临床疗效的相关指标: [1]有 [2]无 二、队伍建设 2.1.1 2017 年度情况: 执业医师数(含执业助理医师)
人耳中的鼓膜能感应声波并震动,进而传到内耳,引起听觉。 科学探究目标 1. 通过模型探究,了解耳郭和鼓膜的作用。 2. 在探究的过程中提高分析问题和解决问题的能力。 科学态度目标 养成细心观察、留心周围事物的习惯。 科学、技术、社会与环境目标
从业人员作业行为,增强安全管理的系统 性和有效性,提高企业生产安全事故预 测、预警和应急救援能力,提高生产安全 事故调查、统计、分析水平,提高把握生 产安全事故的特点和规律的能力,提高安 全生产管理水平。
(2)由于消费者收入和消费者偏好等因素的变化引起需求的相应变化,这种变化 表现为需求曲线的位移)。 一般来说,商品价格不变,消费者偏好增强、收入增加、替代品价格上涨、互补 品价格下降等因素导致需求曲线向右移动。 【注意】市场需求曲线也就是所有个别消费者需求曲线水平加总。
6.探访古代文明 早期文明发祥地 文明世界的文化遗产 教学反思7 多元文化 多样魅力 教学目标 1.增强尊重不同文化差异的意识,乐于发现和欣赏其他文化之 美。 2.在生活中,形成主动去了解他国文化的习惯;懂得尊重不同文
疗经验,对《医务人员流感培训手册(2018 年版)》进行了 修订,形成了《医务人员流感培训手册(2019 年版)》,旨在4 提高医务人员对流感的认识。对重症或有重症流感高危因素 的患者,应尽早给予抗流感病毒治疗,对重症病例要由