初中物理全部考点归纳
初中物理全部考点归纳 考点 备注 一、声现象(4个考点) 1 声音的产生与传播 是声音的产生及其传播 2 声音的特性 区分音调、响度与音色 3 噪声的危害和控制 防治噪声 4 声的利用 声的利用 二、光学(两大块)
您在香当网中找到 324787个资源
初中物理全部考点归纳 考点 备注 一、声现象(4个考点) 1 声音的产生与传播 是声音的产生及其传播 2 声音的特性 区分音调、响度与音色 3 噪声的危害和控制 防治噪声 4 声的利用 声的利用 二、光学(两大块)
络文化的传播力和影响力。要牢固树立阵地意识,始终坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向,推动形成适应新时代网络文明建设要求的思想观念、文化风尚、道德追求、行为规范,唱响主旋律、 — — 传播正能量、弘
题意) 1. 关于声音的发生和传播,下列说法正确的是( ) A.声音可以在空气中传播,但不能在水中传播 B.声音不能在固体中传播 C.正在发声的物体一定在振动 D.声音在真空中传播的速度是340m/s
动中应该看到什么现象?请你解释产生这一现象的原因。 3. 简述物理教育的原则。 4. 简述高中物理课程的基本理念。 三、案例分析题(共30分) 某位老师在讲授声音的传播与声速教学片段时的课堂导入片段如下:
内容是声,实验主要涉及了声音的产生,传播中频率对声音的影响,不同气体对频率的影响。这些不用说我们就是初中同学也知道的在这里得到了系统的扩展,例如用让人亲身钻入混合氦气中体验声音神奇的变化,用不同长短的
目的过程。 2、特指:声音广播。 二、广播电视的特点: 1、形象化:以声音和图像的形式来传递信息。 2、及时性:以电波传播的速度来传送信息。 3、广泛性:覆盖范围最广泛的一种传播媒介。 三、广播电视的发展沿革
A.电磁波和声波都是由物体振动产生的 B.γ射线在真空中的传播速度比可见光快 C.胸透机所使用的电磁波的波长比雷达用的电磁波短 D.用收音机收听96.2MHz频道的广播,会听到频率为96.2MHz的声音 4.如图四个
5.我们生活在一个充满声音的世界中,关于声音的下列说法正确的是 A.声音是由于物体的振动产生的 B.声音是一种波,它可以在真空中传播 C.我们能够辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的响度不同 D.我们常说声音“震耳欲聋”,是指它的音调很高
夺取疫情防控和经济社会发展的双胜利。 二是真实讲。随着大数据和人工智能时代的到来,这次疫情信息传播不论是在复杂性、体量还是更迭速度方面都发生了巨大变化,公共舆论的广度及其对社会全方面渗透都远胜于前
6.下面图示实验中,导线框绕底部有磁铁的电池转动,下列选项中能解释其原理的是的是 A. B. C. D. 7.调节手机的音量,是为了改变声音的 A.响度 B.音调 C.频率 D.音色 8.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有深度
管,再进入 的过程。此时胸腔 ,腹部 。 3、声音的强弱可以用音量来描述。音量强弱是物体振动的 大小决定的。声音的高低是由物体振动的 决定的。 4、在空气中,氮气占 %,氧气占21%,二氧化碳占 %
的西方意识形态冲击依然存在,非传统样态的内生意识形态、多元价值观、新媒体技术下的传播方式等,都对我国的意识形态安全产生新的冲击,意识形态工作的挑战日趋复杂化。一是意识形态的内涵比历史上任何时期都要丰富
声此起彼伏,而主流声音却不够强大,有的甚至淹没在各种杂音之中。一些误解的、扭曲的声音一旦形成共振共鸣,必然动摇群众对信访工作的信心和对信访部门信任。 三是对信访工作公信力的挑战。传播力、话语权、透明度
【解析】【解答】A.林间光束是由光沿直线传播形成的,A不符合题意; B.平静的水面相当于平面镜,水中倒影是平面镜成像现象,故属于光的反射,B符合题意; C.铅笔在水面“折断”是由于光从水中通过空气进入人的眼睛时,光线的传播方向发生改
D.东南风 6. 如右图,把玻璃钟罩里的空气抽走,里面的闹钟发出的声音会产生变化吗?( ) A.声音会变得很轻,甚至听不见 B.声音会比原来更响 C.声音和原来的一样响,没有变化 D.不能确定 7. 磁悬浮列车是利用了磁铁的哪一种性质?(
械能 4.( ) 磁场中的小磁针静止时北极所指方向是该点磁场方向 5.( ) 磁场的基本性质是能够产生磁感线 6.( ) 利用小磁针,可以判断磁场中某点的磁场方向 7.( ) 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
后面跟着“未来的小黄瓜”。在认识完两种植物的花后引导学生认识到花有着繁衍后代的任务,从而了解花粉的传播形式也是多种多样的。最后通过让学生自己动手为种植的黄瓜花人工授粉,体验并了解到科研工作者的不易。 【学情分析】
”刊发系列评论,深度剖析和解读《党章》和党规、习近平总书记系列重要讲话精神的有关内容,发出主流声音,传播正能量。为落实中央巡视意见整改,刊发系列评论。 (二)开展主题宣传,加强舆论引导。始终坚持团结稳
第一章 声现象 1.声是由物体的振动产生的。 2.声的传播需要介质,真空不能传声。 3.声速与介质的种类和介质的温度有关。15℃空气中的声速为340m/s。 4.声音的三个特性是:音调、响度、音色。(音
B.响度 C.音调 D.频率 7.我们生活在一个充满声音的世界里,下列关于声音的说法中正确的是 A.声音是一种波,它在真空中传播速度最大 B.地震产生次声波的频率高于20Hz C.用超声波能粉碎人体内的“结石”,说明超声波具有能量