课题:化学实验的基本操作
课题:化学实验的基本操作 课题:化学实验的基本操作 教学目标: 通过训练,使学生初步学会化学实验的基本操作技能,为下一步进行探究活动和学生实验奠定基础,记住重要的基本操作步骤。 体验化学实验操作的严谨性和趣味性。
您在香当网中找到 677305个资源
课题:化学实验的基本操作 课题:化学实验的基本操作 教学目标: 通过训练,使学生初步学会化学实验的基本操作技能,为下一步进行探究活动和学生实验奠定基础,记住重要的基本操作步骤。 体验化学实验操作的严谨性和趣味性。
中考化学复习学问点总结:化学试验基本操作 中考化学复习学问点总结:化学试验基本操作 1.试验时要严格根据试验规定的用量取用药品。假如没有说明用量,应按最少量取用: 液体取(1~2)毫升,固体只需盖满
第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 第1课时 化学实验安全 【学习目标】 1.能识别化学品安全使用标志,了解实验室一般事故的预防和处理方法。 2.掌握正确的实验操作方法,养成良好的实验习惯。 【预习】
化学实验仪器和基本操作 一、选择题 1.(2021·湖南长沙统考)用下列实验装置进行相应实验,设计正确且能达到实验目的的是( ) A.用装置甲蒸发CH3COONa溶液得CH3COONa晶体 B.用装置乙进行中和热的测定
导读:高中化学实验在考试中也占一定的分值,如何保证化学实验不失分,需要考生谨记化学实验的基本操作,小编为大家整理了超实用的化学实验总结,仅供参考。 1. 仪器的洗涤 玻璃仪器洗净的标准是
初中化学实验常用仪器和基本操作 一、化学实验常用仪器及使用: 分类 名称 图形 主要用途 使用时的注意事项 用 于 加 热 的 仪 器 试管 ①在常温或加热时用作少量试剂的反应容器;②用于少量物质的溶解或收集少量气体或作简易气体发生装置
主题15 常见仪器及基本实验操作 (建议时间:10分钟) 一、选择题 1. (2019桂林)下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是( ) A. 量筒 B. 试管 C. 集气瓶 D. 锥形瓶
2021年化学实验室安全操作规范 一、 新员工上岗前必须接受化学实验室安全培训、实验基本操作培训和仪器使用培训。 二、 进行任何接触化学试剂的操作时必须穿工作服,带手套,长发扎起。倾倒转移试剂时,要加戴防护用具(防护眼镜、防护面罩等)。
Zemax基本操作和透镜设计 一、 实验目的 学习ZEMAX软件的安装过程,熟悉ZEMAX软件界面的组成及基本使用方法。设计一个单透镜和一个双胶合透镜。 二、 实验要求 1、 掌握ZEMAX软件的安装、启动与退出的方法。
初中化学实验总复习4合1 (一)知识点精析 学习目标 一、了解化学实验常用仪器的名称、主要用途和使用注意事项。 二、初步掌握试剂的取用、物质的称量和液体的量取、物质的加热、溶解、过滤、蒸发、结晶、一
2021届高三化学三轮复习考前冲刺:化学实验一 一、实验题 1.磺酰氯(Q)常用作氟化剂和氯磺化剂,在染料、药品、除草剂和农用杀虫剂的生产过程中有重要的作用。现拟用干燥的和在活性炭催化下制取磺酰氯。
2021届高三化学三轮复习考前冲刺:化学实验二 一、实验题 1.工业利用反应,在无水无氧条件下制取,实验装置如图所示。(的熔点为25℃,沸点为136℃,遇水发生水解生成) 回答下列问题: (1)该实验设计中存
板块五 第1讲常见的化学仪器与基本实验操作 基础达标 1.下列不能作为反应容器的是( ) A.烧杯 B.量筒 C.锥形瓶 D.燃烧匙 2.下列仪器可以直接加热的是( ) 3.(2
第18讲 常见化学仪器和实验基本操作 命题点1 仪器的识别 1.下列是实验室常见的化学仪器: (1)a的名称为__ __。 (2)f的名称为__ __。 2.(四川真题组合)写出下列仪器的名称: (1)仪器①中a的名称是__
定量分析化学实验课教师指南 本指南使用时注意保存,用完后立即归还! 对教员的要求: 必须仔细阅读实验教材,认真备课。准时出席集体备课会,若因事不能出席必须事先请假。 每次实验应提前15分钟进入实验室,检
Ba2+,Ca2+的溶液。 5、除SO42ˉ,加含Ba2+的溶液。 6、除Clˉ,加含Ag+的溶液。 方法指导: 用化学方法除杂的原则: 1、所加试剂只能与杂质反应 2、最好把杂质转换成要保留的物质 3、不能生成新杂质
2021年化学实验室安全管理制度及操作规程 为了顺利地做好化学实验,保证实验成功,保护实验仪器设备,维护每个师生的安全,防止一切实验事故,特制订本实验室安全操作规程。 一、实验室内严禁烟火,也不能在实验室内点火取暖,严禁闲杂人员入内。
九年级化学学生课堂学习导学案 老师 寄语 小组的力量是巨大的,相信你们的小组是最棒的! 学习 目标 1、知道常见的碱。 2、认识碱的化学性质并能用于解决实际问题。 课题 碱的化学性质 课型 复习 授课
酸碱盐的化学性质 班级 姓名 号数 搭档 实验时间: 【实验目的】1、加深对酸碱盐的主要性质的认识。 2、通过实验解释生活中的一些现象。 3、练习滴管、试管的使用和药品添加等基本实验操作。 【实验用品】
《酸和碱》的复习 班级: 姓名: 一、酸的性质 问题1:标签损坏的溶液是浓硫酸还是浓盐酸?你能用哪些不同的方法区分出来? 归纳浓盐酸、浓硫酸的物理性质: 浓盐酸: 色、有 气味、易 。 浓硫酸: 色