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1. 17 爬天都峰 2. 试着把词语和意思连起来 使振作起来，增强信心或勇气。 本为取水之意。后引申为吸取、吸收。 像笔杆儿一样直上直下，形容坡度很大。 努力、尽力，充分鼓起劲来。 竟然，表示出乎意料。

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表示深厚感情的词语： 如胶似漆 情同手足 情深似海 鱼水情深 莫逆之交 亲密无间 推心置腹 肝胆相照 关于艺术的词语： 天籁之音 匠心独运 阳春白雪 高山流水 余音绕梁 出神入化 不拘绳墨 精雕细刻词语积累 3

行销目标分析快速提高产品知名度寻找影响认知的核心信息如何让核心信息得到聚焦得到消费者认可 形成对产品良好而深刻的形象感知稳步提升销量 4. 提炼认知的核心信息加多宝产品诉求喝出真茶味调查表明消费者对茶饮料

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识字游戏 10. 词语解释犁：翻土用的农具，用畜力或机器牵引。本课指枣核扶着犁耕地。他能扶犁，能赶驴。 11. 词语解释衙役：衙门里的差役。 衙役把他拖到大堂上，不分青红皂白先痛打一顿。 12. 词语解释缰绳

用于心理描写的词语 七上八下 心如刀绞 忐忑不安 心神不定 心悦诚服 左思右想 心慌意乱 心乱如麻 心惊胆战 词语积累 3. 表现人们遵守纪律的成语 令行禁止 秋毫无犯 严以律己 约法三章词语积累 4.

各类员工的管理方法举例用人之长 功高盖主 完美主义 闷葫芦型老黄牛 标新立异 有靠山容人之短 推诿责任 业绩平平 挑剔爱找碴儿 夸夸其谈 敏感脾气暴躁 消极悲观 与狼共舞不受伤 小人 阿谀奉承 阳奉阴违 落井下石 18. (1) 功高盖主

在大森林里，有一美丽的小鹿，在水边欣赏自己美丽的鹿角。这头鹿也认为自己的角很美，可是它经历了一件事，使它改变了一些看法，咱们先来听听它自己是怎么说的？ 5. (本页无文本内容) 6. “唉，两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生。”

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代代传下来的美德。学会为别人付出，咱们同学也要学习这种美德，别人需要帮助的时候帮别人一把，比如你的同桌没带笔，你就伸一下你的援助之手。 9. 思维拓展 这里有几组词，看到它们你能联想到什 么场面？任选一组，把这个场面简单描写出来。

(本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. 1．自由读课文，注意读准生字字音，读通句子。 2．检查生字词。自学课文 10. 我会认核妻爹勤犁折困牲府héqīdīqínlízhékùnxīfǔ罢bà 11.

生发表的意见，甚至鼓励学生反驳老师。 3. 我每次回到家都严格按照老师说的做，题目里不认识的单词就去查词典，但是却从来没去翻书找答案。因为，我觉得这是老师给我的最大的信任，我不能辜负这份信任。4.

　生活习性 7. 如果让你来写松鼠，你打算从哪几个方面来写呢？咱们先来看看别人是怎样来写这美丽可爱的松鼠的。 8. 第一步：读课文1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。

当无法追求完美的时候，我们就会用另外一个词来代替：平衡 4. 四大思考工具 平衡轮之 5. 平衡轮的优点：发现自己短缺的地方1指导下一步的重心2确定下一步的目标3制定可行的计划4 6. 之平衡轮 制作篇 7. Q：对于你来说，好的生活包括哪几个部分？

怎样的吗？现在，让我们开启今天的预习之旅！ 7. 第一步：读课文朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。 2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。

找一找腾格尔唱的《草原》歌，听一听。认真感受美妙的歌声，猜一猜歌曲唱的是哪里。(草原)下面咱们跟随作者一起去领略那令人神往的草原！ 2. 草 原1第一课时助读资料初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.学会本课１４个生字，正确读写“高