香当网

 外研版英语六年级下册 全册教案设计 2021-1-27 Module 1 Unit 1 I want a hot dog, please. 一、教学内容 　　本教学知识点源于外语教学研究出版社，小

2018-2019外研版五年级英语下册期中试卷带答案 五年级英语测试题 等级：_______ 一、按要求填空 （20分） 1.we (宾格)________ 2bus(复数) _______ 3.these(对应词)

易错题一、根据句意及首字母提示补全单词。(20分)1. She had fish and chips yesterday. It is an E dish. 2. My grandma w in the fields many years ago. 3. Alice was a good pupil. She s very ha

教学设计   课题： Module 5 A Lesson in a Lab 科目： 英语 教学对象： 高一年级 课时： 1课时 授课教师 一、教学内容分析 本模块以“A Lesson in a La

外研版英语七年级上册期末综合测评卷 Name Class Score I.单项选择(20分) ( ) 1. Miss Sun is _____ American,so she America,。 A

浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 1 My classmates Unit 1 Nice to meet you.学案（无答案） 外研版 [学习目标] 4. 学习Chinese China

Module 9Unit 2 Because it’s going to rain.Function:   Dealing with misunderstandings.           Why and because.Teaching points: 1. Future tense with “be going to”2. Vocabulary and phrases:

Module 10 培优测试卷 时间：40分钟　满分：100分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分听力部分 (30分)一、听录音, 选出你所听到的单词。(5分)(　 　)1. A. American B. end C. when(　 　)2. A. airport B. ticket C. passport

future”的征文活动。请你根据下列要点提示写一篇100个词左右的英语短文。 生活 手机的使用更广泛、更方便。手机可以安装在眼镜和衣服上, 为了节约能源, 人们可通过身体运动为它们提供能量。我们将会穿用特殊材料做成的衣服, 这种衣服可以随时改变成我们自己喜欢的颜色和温度

学们能够认真完成，没有白走的路，每一步都算数！Fighting!! Starter M1-4 一、句型转换： 1. These are apples. (改为单数句) _______ _______ _______

Mimi 5.-Is this the girl＇s bag? -No, it＇s not . 四、句型转换 1.Tom is Mr Black＇s son. (对画线部分提问) is Tom? 2. There

 T: Boys and girls, let’s say some rhymes. (课前热身，加强学生的口语练习，让学生很快进入英语学习环境。) 2. Greeting and sing. （活泼欢快的歌曲活跃了课堂气氛，提高了学生的情趣。）

阅读(一)一、[河南省洛阳市]阅读材料, 判断句子正(T)误(F)。(15分)Happy City is a small town. It has changed a lot these years. Pupils are looking at two pictures and talking about them. (　　)1. There were some tall buildin

 I’m making Daming’s birthday card.  Ability Aim: 培养学生运用英语的能力，把所学知识应用到生活中。 Moral Aim: 培养学生乐于助人的好习惯。 Teachin

外研版六年级英语下册期末测试题及答案 （时间：60分钟 总分100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 阅卷人 一、找出不同类的单词，将其序号填入题前括号中（5分） (

外研版英语六年级下册期中检测卷 时间：60分钟　满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分 (30分) 一、听录音, 选出你所听到的内容。(5分)

外研版英语三年级上册全册全套教案教学设计 Unit 1 I’m Sam. 准备导入：  1．教师在走进教室时热情地向同学们打招呼说：Hello或Hi．与近处的同学握手，向远处的同学挥手。表扬那些用英语向师打招呼的同学说：Very

2. 那个男人穿了一件女裙。 That man __________ a skirt. 3. 我英语说得很好。 I can __________ English very well. 4. 她午餐吃了什么

Module3Unit 1 The sun is shining.第一课时（40分钟）教学内容：SB（学生用书）与AB（课堂活动用书）Unit 1 The sun is shining.教学目标：1、 学习目标语句：The sun is shining.The birds are singing,2、能口头运用The birds are singing in the tre

外研版四年级英语下册教学计划 一、学情分析　　 从上个学期的情况来看,四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新