初级护师考试辅导-外科护理学第八章手术前后病人的护理
第八章 手术前后病人的护理 八、手术前后病人的护理 1.手术前病人的护理 (1)护理评估 (2)护理措施 2.手术后病人的护理 手术类型: ①择期手术:如腹股沟疝修补术等; ②限期
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第八章 手术前后病人的护理 八、手术前后病人的护理 1.手术前病人的护理 (1)护理评估 (2)护理措施 2.手术后病人的护理 手术类型: ①择期手术:如腹股沟疝修补术等; ②限期
第四十四章 骨肿瘤病人的护理 【大纲】 1.概述 (1)分类和病理(2)临床表现 (3)辅助检查(4)治疗要点 (5)护理措施 2.常见骨肿瘤(骨软骨瘤、骨巨细胞瘤、骨肉瘤)
第十八章 胸部损伤病人的护理 十八、胸部损伤病人的护理 1.解剖生理概要 (1)解剖(2)生理 2.肋骨骨折 (1)病因 (2)病理生理 (3)临床表现和诊断 (4)治疗要点 3.损伤性气胸(闭合性、开放性、张力性气胸)
外科护理实习自我鉴定 本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学
xx年外科护理年终总结 撰写人:___________ 日 期:___________ xx年外科护理年终总结 我及我们病区的护士在院长及护理部的直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人服务”的
2017外科护理年终个人总结 自2017年7月以来,我从外一科开始轮转,通过一个多月的工作,使我对护理工作有了较深的认识。 一、领导和老师的关心和支持,是我工作打好基础的关键 从接受我到
2021年外科护理年终总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年外科护理年终总结 我及我们病区的护士在院长及护理部的直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为
2017外科护理年度总结 今年是我参加工作的第一年,我在院领导及护士长的关心和直接领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了院领导布置的各项护理工作,熟练地掌握了各项临床操作技能,现将工作情况总结如下:
脑梗塞病人的护理计划 床号: 姓名: 住院号: 入院日期: 文化层次:□本科及以上 □大专 □中专或高中 □初中 □小学 □文盲 宣教方式:□图片 □文字 □语言沟通 □操作示范 日期 护理问题 患者症状
尿路结石病人的护理 2. 二、尿路结石病人心理护理 三、尿路结石病人的日常护理四、碎石术后病人的护理五、尿路结石手术后的护理 一、尿路结石分类 3. 二、尿路结石病人心理护理 三、尿路结石病人的日常护
1. 儿童病人的心理特点与心理护理 2. [案例导入]ENTER 小晓,女,3岁,诊断为“小儿肺炎”入院治疗,家在外地,母亲在医院陪护。可是因家里有急事,母亲必须回家一次,大约需要2天,母亲为其请了陪
1. 危重病人的观察与护理 2. 2一、概述 二、危重病人观察要点 三、危重病人护理常规 四、危重病人常用护理技术 五、其他学习内容 3. 3 4. 4 危重病人是指病情严重且随时可能发生生命危险的病
1. 消化性溃疡病人的护理 2. 消化性溃疡病人的护理教 材 分 析教学反思教学过程学情分析教法学法12345目 录 3. 1.教材分析—教材简介高等教育出版社 《内科护理》(第二版) 主编:闫金辉 第四章:消化系统疾病病人的护理
1. 第十二章 颈部疾病病人的护理 2. 教学目标 1. 了解甲状腺的生理功能 2. 熟悉甲状腺的评估 3. 掌握甲亢病人围手术期护理程序 3. 第一节 解剖和生理概要
随着医学的不断发展和进步,心里护理学越来越受到医护人员的广泛重视,这是因为心理护理不仅可以解除病人以及家属的恐惧心理,给予病人心理抚慰,更有效的是为手术治疗、愈后、康复、乃至于日后的生活,打下坚实的基础。心理护理主要是通过
1. 社区慢性病病人的护理与管理 2. 教学重点 社区高血压、冠心病、脑卒中、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病、恶性肿瘤患者的护理与管理措施 3. 第一节 慢性病概述一、慢性病的现状: 老龄人口增加,60岁以
外科手术病人术后留置尿管感染的体会 姓名:黄迎春 学号:14 单位:**区中医院 摘[要] 目的:探讨外科手术病人留置尿管的护理,预防感染,以获得最佳的护理方法,从而使病人尽快康复.方
xx年外科护理个人年终总结 撰写人:___________ 日 期:___________ xx年外科护理个人年终总结 xx年在医院各级领导和护理部的关心支持下,我科继续以病人为中心,以发挥中医特
2021年外科护理年度工作总结 撰写人:___________ 日 期:___________ 2021年外科护理年度工作总结 一年转眼即逝,__年就要过去了,__外科的工作也基本步入正轨。现总结
外科护理工作计划范文 在xx年新的一年里,我们坚持把“以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”, 在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识