2019年湖南省税务系统纳税服务业务知识题库(20191018)
指负有缴纳增值税、 消费税义务的单位和个人,所以选项D 不是城市维护建设税的纳税义务人。 5. 某外贸公司(位于县城)2018 年 8 月出口货物退还增值税 15 万元, 退还消费税 30 万元 ;进口半成品缴纳进口环节增值税60
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指负有缴纳增值税、 消费税义务的单位和个人,所以选项D 不是城市维护建设税的纳税义务人。 5. 某外贸公司(位于县城)2018 年 8 月出口货物退还增值税 15 万元, 退还消费税 30 万元 ;进口半成品缴纳进口环节增值税60
产品出口企业赴境外建设农产品展示中心,举办品牌农产品 宣传推介活动。充分利用“互联网+外贸”等新型市场拓展 方式,拓宽农产品出口渠道。加强重要农产品出口监测预警, 积极应对国际贸易纠纷。优化农产品进口结构和来源渠道, 适度增加紧缺农产品进口。
万亿元,跨境进口交易规模达 9072 亿元。跨境电商有望成为对冲出 口增速下台阶的利器。近年来,随着国际贸易条件的恶化,以及欧洲、日本的需求持续疲弱, 中国出口贸易增速出现了下台阶式的减缓。而以跨境电商为代表的新型贸易近年来的发展脚
、咨询、运营维 护和数据挖掘等服务业务 4、数字音乐、手机媒体、网络出版等数字内容服务,地理、 国际贸易等领域信息资源开发服务 5、数字化技术、高拟真技术、高速计算技术等新兴文化科技 支撑技术建设及服务
授课时间 学习目标 学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力;理解课文内容,学会语言的运用技巧。 充分发挥学生学习的主体性,开展小组讨论,理解、感悟课文。 使学生懂得在困苦中寻找乐趣,懂得在亲人面前要报喜不报忧
1、学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。 2、理解课文内容,对比露西的前后两封信,想想你更喜欢哪封信呢?学会语言的运用技巧。 3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 过程与方法: 1、充分发挥学生学习的主体性
授课时间 学习目标 学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力;理解课文内 容,学会语言的运用技巧。 充分发挥学生学习的主体性,开展小组讨论,理解、感悟课文。 使学生懂得在困苦中寻找乐趣,懂得在亲人面前要报喜不报忧
[5skilful] a. 1.有技术的,娴熟的 2.精巧的 skill [skil] n. 1.技能,技巧,技艺 2.熟练,能力 skin [skin] n. 1.皮(肤)2.兽皮,毛皮 3.外皮,外壳 v
以尝试先教声调,然后在韵 母 学习时结合声调一起来教学,以增加声调的练习频率。(2)运用合适的教学技巧。学生 刚接 触声调,不容易把四声读准确,比如ɑ 的第二声和第三声不容易读到位,教师用手势提 示学
84.2 亿元,增长 13.2%;利润总额 2.3 亿元,增长 21.9%。 表 13 全国出版物对外贸易情况 单位:万册(份、盒、张),万美元 类 型 指标 累计出口 累计进口 总 额 差 额 图书、期刊、报纸
21、(判断题)我国的民族自治地方依照国家规定,可以开展对外经济贸易活动 并可以根据本地区的情况,自主开辟对外贸易口岸。 A. 对 B. 错 正确答案 :错 22、(判断题)根据我国《民族区域自治法》的规定,民族自治地方的人民代表
和堪称“别具匠心”的陈述弄得云遮雾罩的做法是不可取的。 自主解读:学生凭自己的知识积累,从篇章结构、表达技巧到一词一句,通过与同学交 流、探究,能获得更精准、更独到的感悟;而不是不敢思考、人云亦云。 资料袋
以吸收别人的 看法,补充完善自己对于选粹材料的积累和运用。 只要你肯吃苦,耐得住寂寞,再加上一定的技巧,就会快速成长。 对于未接触过材料的人来说,必定三个月入门,一年提升,三年胜任,4 五年为师。 说
和堪称“别具匠心”的陈述弄得云遮雾罩的做法是不可取的。 自主解读:学生凭自己的知识积累,从篇章结构、表达技巧到一词一句,通过与同学交 流、探究,能获得更精准、更独到的感悟;而不是不敢思考、人云亦云。 资料袋
和堪称“别具匠心”的陈述弄得云遮雾罩的做法是不可取的。 自主解读:学生凭自己的知识积累,从篇章结构、表达技巧到一词一句,通过与同学交 流、探究,能获得更精准、更独到的感悟;而不是不敢思考、人云亦云。 资料袋
的企图。串通舞弊可能导致原本虚假的审计证据被注册会计师误认为 具有说服力。 3 注册会计师发现舞弊的能力取决于舞弊者实施舞弊的技巧、舞弊 者操纵会计记录的频率和范围、舞弊者操纵的每笔金额的大小、舞弊 者在被审计单位的职位级别、串通舞弊的程度等因素。
1.在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的( ),最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 2.运动员们正在( )各种技巧动作。证据 证明 3.事实( ),科学家的猜测是正确的。 4.在大量( )面前,犯罪嫌疑人只得低头认罪。
准确地一项是( )。(2 分) A.贝多芬的琴声具有魔力,唤醒了昏迷的兄妹俩,突出了贝多芬高超的演奏技巧。 B.兄妹俩最后终于知道了这个人就是贝多芬,所以说他们醒过神来了。 C.兄妹俩多年来的贫困导致营养缺乏昏倒了,贝多芬就救起了他们。
良的沟通方法,全神贯注地聆听对方讲话,以达 到沟通的效果。 4.学会有效沟通的方法。有效沟通是一门技巧,在沟通时要注意下列问题:(1)选择适当的地点,这要 根据交谈的内容来确定。(2)选择适当的时机。
文理解词语的能力。 2、理解课文内容,对比露西的前后两封信,想想你更喜欢哪封信呢?学 会语言的运用技巧。 3、继续培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 教学重点: 引导学生多种方法识字,规范书写生字