香当网——在线文档分享与服务平台

您在香当网中找到 65516个资源

P3

 扩展多元化水费缴费服务实施方案

扩展多元化水费缴费服务实施**       传统的收费大厅式缴费渠道已经无法服务广大市民,我部门围绕便民服务不断创新举措,积极开拓互联网+服务工作,推行多元化水费缴费方式, 提升供水服务质量,特制定本实施**。

2017-10-17    2328    0
P6

 多元化解显神威 社会环境呈新貌

 多元化解显神威 社会环境呈新貌 20**年以来,***大力推进多元化矛盾纠纷化解机制建设,探索建立了人民调解、司法调解和行政调解“三调联动”机制,逐步实现诉调、检调、公调、交调、信调等“多调对接”

2018-09-22    811    0
P11

 多元主体内外联动常态化教学质量探讨

多元主体内外联动常态化教学质量探讨 多元主体内外联动常态化教学质量探讨摘要:教学是学校的中心工作,人才培养是学校的根本任务,质量是学校的生命线。坚持“以生为本”,树立质量意识,做到全过程质量管理;坚

2023-01-04    317    0
P4

 探索多元化解纠纷新方法

 探索多元化解纠纷新方法 一、措施及成效 (一)建立健全诉源治理工作机制。坚持诉非衔接,充分发挥调解的“前哨作用”,依法保护民营企业产权和企业家权益,推动建立健全“多方参与、优势互补、调解优先、司法

2023-07-23    309    0
P3

 矛盾多元化解机制经验交流材料

矛盾多元化解机制经验交流材料 今年以来,我县坚持和发展新时代“枫桥经验”,积极探索矛盾纠纷一站式、多元化解决机制,着力打造“**通人和·花开满**”基层社会治理品牌,进一步畅通和规范群众诉求表达、利

2022-11-25    366    0
P2

 金融纠纷多元化解机制建设建议体会

金融纠纷多元化解机制建设建议体会 用法治手段防范金融风险、规范金融行为、打击金融犯罪是一项长期而艰巨的任务,是确保国家经济金融安全、事关广大人民群众福祉的重要课题。这次座谈会的召开,有着重大而深远的意义。

2022-09-09    1463    0
P4

 县2023年矛盾纠纷多元化解工作总结

县2023年矛盾纠纷多元化解工作总结 今年以来,全县矛盾纠纷多元化解工作按照党的二十大精神和中央、省委、市委政法工作会议安排部署,认真贯彻《省纠纷多元化解条例》和市委《关于进一步完善矛盾纠纷多元化解机制的实施

2023-12-01    156    0
P3

 交流材料:多元化构建养老服务体系

交流材料:多元化构建养老服务体系 近年来,X县深化落实应对人口老龄化国家战略,牢固树立“人人享有基本养老服务”理念,突出兜底线、保基本、强普惠、可持续,坚持政府主导、统筹各方,努力探索、加快构建基本养老服务体系建设。

2023-08-07    266    0
P20

 DR集团多元化经营战略研究(启示方向)

 DR集团多元化经营战略研究 摘要 经济发展新态势下,企业之间的竞争日益复杂激烈,随着经济一体化的发展,大型企业愈发重视多元化经营所带来的诸多效益,纷纷转变传统发展模式,制定多元化发展战略,注重资源

2021-05-18    713    0
P4

 大唐微电子创新带动多元化转型-解决方案

大唐微电子创新带动多元化转型-解决方案     4月1日,中国移动将首次面向公众发放157号段的3GUSIM卡,我国公众将有机会享受到由运营商提供的3G服务,这对于整个通信界来说是一件大事,标志着3G这一概念性的产业

2015-06-18    506    0
P6

 矛盾纠纷多元化解工作经验材料

矛盾纠纷多元化解工作经验材料 近年来,随着经济社会快速发展,多层次、多样化、多领域、跨地域利益冲突日渐凸显,单一纠纷解决方式已不能及时高效地化解各类矛盾纠纷。**县紧紧围绕党的十八大提出的“完善人民

2023-09-17    414    0
P5

 **:“一室三制”多元调解促和谐

**:“一室三制”多元调解促和谐 **检察网**讯  在**市人民检察院的“检调对接”和解工作室,几乎每天都上演着一个个调解故事。地处“枫桥经验”发源地,**市检察院紧扣“枫桥经验”“以人民为中心、

2019-05-06    797    0
P7

 论服务型政府中多元价值的实现途径

论效劳型政府中多元价值的实现途径 马如俊 摘要:建设效劳型政府需要解决如何更好地实现多元价值的问题,解决这一问题需要我们重新审视多元价值的要求,并考察不同的价值能够协调性地实现的途径。本文认为,建设

2022-07-15    263    0
P4

 多元智能理论视野下的幼儿园主题教学

接受。以主题的方式组织教学活动一方面有助于幼儿获得整体性、连贯性的知识,另一方面也有利于开发幼儿的多元智能。    主题教学是教师组织、引导幼儿并与幼儿共同探究的一种教学活动。主题教学主张幼儿在活动过

2021-01-05    689    0
P4

 县“多元共治资源共享”提升网格治理情况汇报

县“多元共治资源共享”提升网格治理情况汇报   XX县加强党对城市基层工作的全面领导,健全党建引领、一体两网、多元共治的城市社区网格化治理体系,以“小网格”托起“大服务”、撬动“大治理”,不断提升党建引领网格化治理效能。

2023-03-30    280    0
P4

 深化“一核多元、合作共治”提升**乡管理的实施方案

深化“一核多元、合作共治”提升**乡管理的实施方案   围绕基层治理体系和治理能力现代化目标,紧扣“创新发展、转型升级”发展主题和国际旅游城市发展定位,充分发挥基层党组织在基层社会治理中领导核心作用

2017-12-05    2867    0
P6

 县2023年矛盾纠纷多元化解工作总结

县2023年矛盾纠纷多元化解工作总结 2023年,我县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以贯彻落实《省纠纷多元化解条例》为抓手,以“我为群众办实事”为出发点,坚持早谋划、早部署、早行动,

2023-11-07    168    0
P11

 建立和完善多元化纠纷解决机制的调研报告一

 建立和完善多元化纠纷解决机制的调研报告一:   纠纷是人类社会存续过程中的一种不可避免的现象,是一种社会常态。纠纷的存在虽然对既存的社会具有负面的影响,但是从人类社会发展的视角分析,纠纷同时又具有

2020-09-13    1054    0
P9

 高等教育自学考试多元化探讨

高等教育自学考试多元化探讨 摘要:自学考试是以个人自学、社会助学和国家考试“三位一体”为特征的高等教育形式,其中,考试与学习过程同等重要。然而,在过去相当长一段时间里,国家考试作为终结性评价方式发挥

2023-01-04    138    0
P5

 某县(区)“多元共治资源共享”提升网格治理情况汇报

某县(区)“多元共治资源共享”提升网格治理情况汇报 目录 一、构建“党建一体”格局,实现上下贯通 1 (一)优化设置多网合一 2 (二)建强组织畅通体系 2 (三)配足力量人员下沉 3 二、深化“两网互补”机制,实现平急结合

2023-03-05    297    0
1 2 3 4 5 ... 50