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以将视音频和文本、图片、Web页、演示文稿很好的结合起来，构筑一个形式多样、内容丰富、组织合理的多媒体教学环境，让学习者在一个动态的交互性的学习环境中进行学习，促进学习者的认知。从这个角度讲，在远程教

76 5.4.1 多媒体教室方案 76 5.4.2 多媒体交互社区 83 5.4.3 学员课程管理 85 5.4.4 学生学习管理系统 86 5.5 课件制作体系 88 5.5.1 多媒体素材编辑 88 5

析和反思的习惯和技能。 多媒体在教学中的使用，改变了以往教师讲得津津有味，学生听得无精打采的教学气氛。它使教师从传统的知识传递者变成学生学习的指导者和教学的组织者，教师和多媒体、教学内容以及学生组合成

难点：把加法算式改写成乘法算式。 教法与学法: 教法：尝试指导法。 学法：自主探究法。 教学准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、创设情境，引出新知 （1） 出示情境图。 课件出示第46页主题图。 （2）

同时产生报警事件进行记录存储并有相应的处理提示，并第一时间发出多媒体语音、电话语音拨号、手机短信、E-Mail、声光等对外报警。 多媒体语音、电话语音拨号、手机短信、E-Mail、声光报警可根据需要设

1)计算机网络的概念 2)掌握计算机网络的功能 建议学时 理论：2 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT） 教学过程 课程导入 主要内容 一、计算机网络的概念 1

1)计算机网络的概念 2）掌握计算机网络的功能 建议学时 理论：2 教学教具 多媒体教学系统 教学方法 理论：使用多媒体教学方法讲授(。PPT) 教学过程 课程导入 主要内容 一、计算机网络的概念 1

养。 难点：冷暖对比和冷暖搭配以及在创作中的运用。 四：教学准备 学生作品范画，大公鸡结构拼图，多媒体展示，图片，画纸等 五：教学过程 （一）、组织教学 （二）、创设情境、激趣导入：    1、语音播放大公鸡打鸣声音，同学们猜猜它是谁。

校快速可持续发展的突破口。 　　四年来，学校先后投资100余万元，建成了多媒体多功能厅、多媒体会议室、13个多媒体教室、多媒体监控室、校讯通学生信息网络平台、图书室管理系统、语音室等。新建高标准的微机

　　　3、调动学生情感体验，谈自己的切身体会。 　　教学准备：多媒体课件，实物投影仪，让学生把画好的想象画带来。 　　教学赛程： 　　一、播放音乐，创设情境。 　　　　首先利用多媒体播放贝多芬的《月光曲》……问：听完后，你有什么感觉？

制度、卫星教学收视教室管理制度、计算机教室管理制度、多媒体教室管理制度、计算机教室管理教师岗位职责、学生上机学习守则等。统筹管理学校微机室、多媒体教室等的使用，做好各种记录，以保障远程教育工程有序进行。

2、引导学生进行丰富的想象与联想，运用各种花纹和表现手法，去添加被装饰的形象，使形象更美丽，更有浪漫色彩。 教学难点：多媒体课件 让学生感受夸张、变形装饰艺术的重要手法，学习简单的装饰方法。 六、教学过程 一、 谜语导入

决方案 　　引言 　　多媒体计算机技术与通信技术的结合，逐渐发展成为一种新的综合应用技术——多媒体通信技术。结合数字信号处理、压缩编码技术和数据传输新技术的新成果，作为视听多媒体通信领域的典型应用——

　　本着上述甲方的需求和考虑到模拟系统网络的局限性，开发了针对银行的千眼巨人数字硬盘录像机监控管理系统。该产品是基于多媒体技术研究出来的一种全新监控平台，以计算机为核心，采用高新技术，结合监控系统的实际要求及多年来不断完

及关于鸡的艺术品。 2、绘画工具 教师准备 ：1、互联网搜索关于鸡的图片以及鸡的文化寓意。 2、多媒体课件 二、教学课题： 河北美术出版社小学四年级上册第6课《大花鸡》 属于 设计应用 三、教材分析：

本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求，坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技

建完全小学四个，规模办学、危改布局工作调整居全县领先地位。远程教育网点xxxx，微机室xxxx，多媒体教室xxxx。小考升学率列全县同级学校榜首。我深知：这些成绩的取得离不开自己的辛勤工作，但更离不开

于社会生产生活的各个领域，与之相适应的教育信息化也普及到了中小学校。随着“校校通”、“班班通”、多媒体教学设备等教育信息化工程的全面实施，平罗县中小学校的信息化基础设施建设已颇具规模，学校的信息化教学

9、拟定教师进修和下派基层锻炼计划、考核教师业务、管理教师教学档案。 10、负责接收远程教学及多媒体设备护养。 11、___和实施教学“精品工程”，负责申报、汇总、推荐等项工作。 12、___和实施新专题、新教员的试讲工作。

校快速可持续发展的突破口。 　　四年来，学校先后投资100余万元，建成了多媒体多功能厅、多媒体会议室、13个多媒体教室、多媒体监控室、校讯通学生信息网络平台、图书室管理系统、语音室等。新建高标准的微机