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想 象，学生读起来会觉得特别有趣。但对三年级的学生而 言，一开始理解是有困难的，需要教师引导他们多读多 讨论。教师还可以借用其他的文学作品，帮助学生理 解。如，民间歌谣《颠倒歌》：“东西路，南北走，顶头碰上

二、学习重点、难点 1.学会简单的问候用语及不同时段打招呼的用语。 2.八个字母的正确书写和记住尽可能多的名字。 三．学法指导 ：预习中自主学习的方法，课堂上积极参与小组 讨论、合作、探究的方法。 四．学具准备：

红扑扑、黄澄澄、紫盈盈、甜丝丝、脆生生 6.秋 【解析】1.考查对多音多义字的辨析。 “累”表示“繁多”的意思时，读为二声“léi”；表示“劳累”的意 思时，读为四声“lèi”；表示“累加、叠加”的意思时读为三声“lěi”。

in the city. A.such B./ C.as [答案]C 附： 7.国内的职位空缺不如城市多。 8.You_________been to the Great wall. A.must have

训 英语是全球使用最广泛的语言，在经济全球化的今天，学好 英语对于政治、经济、文化、卫生、科技等诸多领域而言都非常 重要，作为当代大学生，更应该努力提高英语水平，因此，学院 对于学生英语四级的过级率也是非常重视的。今年四六级报考工4

芯存在，成为一件有形无强度的脆弱青铜器，保护处理相当 棘手。 笔者近几年于广州配合官洲岛、浮扶岭、铸管厂等多 个工地的发掘， 对出土脆弱青铜器的考古现场保护以及实 验室内的加固等处理做了部分工作， 对脆弱青铜器的加固

er：要说“尔”专说“尔”，马尔代夫，喀布尔，阿尔巴尼亚，扎伊尔，卡塔尔， 尼泊尔，贝尔格莱德，安道尔，萨尔瓦多，伯尔尼，利伯维尔，班珠尔，厄瓜多 尔，塞舌尔，哈密尔顿，尼日尔，圣彼埃尔，巴斯特尔，塞内加尔的达喀尔，阿 尔及利亚的阿尔及尔。

人心是最大的政治，共识是奋进的动力。 109.在困境中同舟共济，在危机中携手共对。 110.知难而进方显勇毅，多经风雨乃壮筋骨。 111.群众信赖的主心骨，组织放心的担当人。 112.泰山压顶不弯腰，危机来临有定力。

;二是资产方面，资本性支出挤占费用，资产 处置不规范，一次性盘亏数额较大 ;三是人工成本方面，各项补贴名目 繁多、标准不统一、规定不明确，公司间相互攀比 ;四是非生产性支出 方面，四项管理性费用控制不严，标准不一。五是成本费用的压力目

题中任选一题作答，并用 2B 铅笔在答题卡上 将所选题目对应的题号方框涂黑。按所涂题号进行评分，不涂、多涂均按所答第一题评分； 多答按所答的第一题评分。 22．[选修 4-4：坐标系与参数方程]（10 分） 在平面直角坐标系

挥发损失最大，方案2# 次之， 方案 1# 相对较小。方案2#、方案3# 挥发损失大的原因， 是硅料中的氧含量增多，在熔炼时有部分硅与氧反应 生成 SiOx，造成挥发损失大，同时方案 3# 由于熔炼坩 埚敷设 Si

题中任选一题作答，并用 2B 铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧方 框涂黑，按所选涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题进行评分；不涂，按本选考题的首 题进行评分． 22．（本题满分 10 分）【选修

Memory Access NUMA构架的基本特征是：具有多个CPU 模块（或称为节点）；每个CPU模块由多 个CPU组成，并且具有独立的本地内存、 I/O槽口等；节点之间通过互连模块进行连 接和信息交互；每个

堂而皇之的因公晚来借口免于受罚，工人则无借口可依。厂里 400 来人，近半数是女工，孩子妈妈，家 务事多，早上还要送孩子上学或人园，有的甚至得抱孩子来厂入托。本厂未建家属宿舍，职工散住全市 各地，远的途中

刚成立的创业团队该如何设计公司的股权结构，尤其是创业合伙人的股权结 构，一直都是一个最为困扰创业者的问题。当然里面的坑不仅多，而且深。 下边这张图，是我们模拟的公司在天使阶段的股权架构图。从这张图表我们 可以看出，

12 月 5 日— 3 — 关于加强全省煤矿冲击地压 防治工作的意见 近年来，全省冲击地压煤矿不断增多，冲击地压灾害威胁日 趋严重，防治工作难度加大。为认真贯彻落实《安全生产法》《防 治煤矿冲击地压细则》等法律法规标准要求，做好冲击地压灾害

的下降。为了提高整体服务质量，方便后续的系统运 维，同时考虑到银联和支付宝后台系统较高的安全性， 经多轮技术和安全性论证，决定采用将电子支付直接 纳入 AFC 系统的模式。 3 系统技术方案及应用 3．

年首次发布，本次为第一次修订． 中华 人民共 和 国国家标 准 G B 13544- 2000 烧 结 多 孔 砖 ft* GB 13544-1992 Fired perforated bricks 1 范围

民：最后一笔是斜钩，不是捺。 壳：上面是“士”，不是“土”。 转：第四笔是提。 烧：右边上面的横上不要多写一点。 烤：右边的下面是“ ”，不是“与”。 三、会写的词语 神州 中华 山川 黄河 长江 长城 台湾岛

基本属性——音 高。 【活动手册使用说明】 钢尺伸出桌面的长度可以根据你所使用的钢尺的长度来确定，课件内的长度 仅供参考。 有条件的可以给每组 4 把钢尺，更便于学生观察比较。并按照学生活动手 册中提示的记录方法进行记录。