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政府定价 8.根据《中华人民共和国环境影响评价法》的规定，我国环境影响评价的对象是 (ABC)。 A.指导性规划 B.专项规划 C.建设项目 D.现状评价 E.预评价 9.对外贸易法律制度的具体范围包括(全选)。

国务院关于印发能源发展“十二五”规划的通知，对全面推进节能提效等做 出部署。《规划》要求加强建筑节能，推行绿色建筑标准、评价与标识，提高新 建建筑能效水平，加快既有建筑和城市供暖管网节能改造，实行供热计量收费和 中国行业资

.......................................112 第六章 分析评价.................................................

引导村民广泛参与，有效推动村民自发自觉提升文明素质，通过 三治合一融合运用，逐步引导村民自我管理、自我服务、自我教 育、自我监督，倡导乡村振兴新风尚。 《江苏省实施乡村振兴战略典型案例》 7 健全治理体系 构筑文明乡村

件，防止病毒侵入，并且要配备必要的杀毒软件，定期或经常地对电脑进行保护性杀毒；不要在病毒入 侵时使用电脑，除非有特殊的自我防护措施；不要自己随意处理电脑硬件故障；不要将电脑交给非专业 人士修理，如有必要应全程监督。 谈谈

当加强对职业病防 治的宣传教育，普及职业病防治的知识，增强用人单位的职业病防治观念，提 高劳动者的自我健康保护意识。 第十一条 有关防治职业病的国家职业卫生标准，由国务院卫生行政部门制定 并公布。 第十二条

设单位、勘察单位、咨询单位、设计单位、施工 单位、监理单位、监测单位等）通过风险界定、 风险辩识、风险估计、风险评价和风险决策，优 化组合各种风险管理技术，对工程实施有效风险 控制和妥善的跟踪处理的全过程。  目标

生产和使用。安全设施的投资应纳入建设项目概算。项目可行性研究阶段就应委托有相应资 质的评价机构进行安全预评价。 4.3 建设项目的初步设计应编制《安全设施设计》。安全设计应贯穿于各专业设计之中。 4

1-1998《低压电气及电子设备发出的谐波电流限值； 6、GB/T 5702-2003《光源显色性评价方法》； 7、GB/T 7922-2003 《照明光源颜色的测量方法》； 8、JJG 211-2005

现了越来越多的联网机器。麦肯锡德国分公司的一份报告显示，智能制造每年给德国带来的额外经济增长 超过 100 亿欧元，随着智能机器人和具有自我学习功能的计算机不断引入，乐观估计到 2030 年能给德国 经济贡献 1600 亿欧元。美国智能制造创新机构

66 10σ ×× +==× N/mm2＜ 315f = N/mm2 (5) 焊缝计算 柱与靴梁受力最大一侧的焊缝的压力为 1 / 2 / 1573.7 / 2 140.7 / 0.3 1255.8=+ =

96 千米/小时 D. 110 千米/小时 第 16 讲 相对速度 一、题型评述 在行程问题中，有很大一类问题都基于对速度的合成，从而衍生出“相对速度问题”， 这是整个行程问题最重要的一个分支。 二、破题密钥

、700 ～800r/min 71. 在 MGB1420 万能磨床中，一般触发大容量的晶闸管时，C 应选得大一些，如晶闸管是 100A 的，C 应选( A )。 A 、0.47 μF B 、0.2 μF C 、2μF

度，并不得落在危险园内，护筒平面位误差不大于 5cm，垂直度误差 不大于 1%，干处护筒埋设可先按护筒直径稍大一些进行人工挖孔，然后用人字扒杆或 5T 汽吊 48 进行埋设，再用黄泥土回填密实。水中护筒用钢筋混凝土护筒，埋设采用压入法和水冲沉井法，

⑵施工生产无环境污染事故，不破坏环境、不损害人身健康。 ⑶员工的健康、安全和环境管理意识不断提高，自我保护意识和生态环境保 护能力明显加强，争创一流的 HSSE 业绩。 ⑷通过提供预防性的医疗、卫生、保健措施来保护全体员工的健康。86

社会基本矛盾是指生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。是贯穿人类社会始终的基本矛盾. 改革是社会主义的自我完善和发展,根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展. 客观依据： 生产

。 83、一缕清香一份洒脱，做真正的自我，展示高洁与傲岸，那是陶潜的五斗诗魂！ 一江春水一曲悲歌，做真正的自我，那是文天祥零丁绝唱！ 一页历史一面镜子，做真正的自我，展示理性与忠贞，那是屈原水中的离骚！

交换以及生物体内 物质和能量的自我更新过程。“长江后浪推前浪，一浪高过一浪”，体现事物的发展，不属于生物 体内的自我更新。“今春，香肌消几分，履带宽三寸”体现了人体的自我更新。“江畔何人初见月， 江月

了确保成功的沟通，发送者应该尽可能多地了解他或她的听众—接收者—尽可能集中注意力并支持编码 过程。 除了这种自我意识和编码意识外，发送者必须选择正确的渠道来传达信息。使用错误的渠道可能会 导致沟通不畅。与发送者

哪】同上。 *遇到陌生人怎么办呢？【陌生人，不搭话】同上。 *做到了这些，小朋友是不是学会自我保护了呀？【自我保护能力大】同上。 小朋友们真棒！那现在请小朋友伸出小手指着和老师一起再来说一遍吧。（指图复述儿歌）