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企业安全管理经验谈：安全检查应弘扬“啄木鸟精神” 　　王海雷 　　近日看到一则报道，说是被称为“森林医生”，以食害虫为生的啄木鸟，在给树“治病”时，每天大约敲击树干600次，能吃掉1500多条害虫，

为什么实现中国梦必须弘扬中国精神？ 2020秋思想道德修养与法律基础 大作业试卷一 一、材料分析题 2020年初，中国疫情期间人民抗疫鲜明凸显出中华民族团结的强大凝聚力，深化和升华了中国民众对于中国精神的认知。疫

今年学校校运会体育活动工作总结:弘扬奥运精神，强健学生体魄 经过激烈角逐，为期2天（12.6—7日）的中国江西美佛儿国际学校第三届校运会已胜利闭幕，我们小学部代表队本着“弘扬奥运精神，强健学生体魄”的宗旨，以

河北省2019年度专业技术人员公需科目继续教育培训答案 《弘扬工匠精神，迈向制造强国》题库及答案1）单选题，共10题，每题3.0分，共30.0分 1 单选题 (3.0分) 在西方，工匠活动非利唯艺的纯粹精神建立起来是在（ ） A. 古罗马时期B

第六届全国学生学宪法讲宪法活动练习题及答案（宪法宣誓制度） 1.“宪法宣誓”在哪一年写入我国宪法？（） A2018年（正确答案） B2004年（错误答案） C1999年（错误答案） D1993年（错误答案）

第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习及答案 七年级课后练习和综合评价及答案 宪法的诞生与发展历程 第1题 / 共5题（单选） 中华人民共和国第一部宪法是（）。 A八二宪法（错误答案） B五四宪法（正确答案）

第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习及答案 二年级课后练习和综合评价及答案 蛋糕怎么分才公平 第1题 / 共5题（单选） 下列哪个场景中没有体现公平原则？（ ） A小治和小迪用抽签决定谁吃更大的苹果（错误答案）

第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习及答案 三年级课后练习和综合评价及答案 捡项链 第1题 / 共5题（单选） 关于拾得遗失物，下列说法错误的是（）。 A拾得的物品属于自己（正确答案）

宪法小卫士2021第六届全国学生学宪法讲宪法活动题库附答案（初中一年级） 学习主题1 ：拒绝校园欺凌 第1题 以下哪种情形不属于校园欺凌？（） A、传播谣言和闲话 B、中伤、讥讽、侮辱 C、网上发表欺凌言论

宪法卫士2022第七届全国学生学宪法讲宪法活动小学五年级课后练习和综合评价答案 课后练习 宪法保障公民的基本权利 1.下列说法错误的是（）。 A.我国宪法保障公民的基本权利不受侵犯 B.受教育权是未成年人享有的基本权利，成年人不享有（）

第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习及答案 五年级课后练习和综合评价及答案 宪法保障公民的基本权利 第1题 / 共5题（单选） 下列说法错误的是（）。 A我国宪法保障公民的基本权利不受侵犯（错误答案）

第六届全国学生学宪法讲宪法活动练习题及答案（三年级）宪法是根本法 1.（ ）必须以宪法为根本的活动准则。 A全国各族人民（错误答案） B一切国家机关（错误答案） C各政党（错误答案） D以上都对（正确答案）

2021年第八个国家宪法日学宪法讲宪法心得体会范文三篇 　　12•4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题是:“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”。按照学校的要求，我认真的学习了刚刚颁布的宪法修正案和相关的宪法方面的

第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习及答案 一年级课后练习和综合评价及答案 一起来排队 第1题 / 共5题（单选） 我国《宪法》规定：“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律，保守国家

第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习及答案 八年级课后练习和综合评价及答案 共产党早期组织的建立 第1题 / 共5题（单选） 中国共产党孕育和诞生的历史条件包括（）。 ①五四运动的深入发展

学习宣传贯彻宪法座谈会发言稿：增强宪法自信 自觉尊崇宪法 　 　此次宪法修改，坚持党的领导，严格依照法定程序，充分发扬民主、广泛凝聚共识，是我们党领导立法、保证执法、带头守法的生动实践。其中对党的领

第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”课后练习及答案 四年级课后练习和综合评价及答案 五星红旗 第1题共5题（单选） 下列场所应该升挂国旗的是（A）。 A北京天安门广场（正确答案） B超市门口（错误答案）

学习习近平总书记在纪念五四运动100周年大会重要讲话精神发言稿：弘扬五四精神做新时代青年 习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话通篇贯穿着历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑相结合的强大说服力

B 论述题：人无精神不立，国无精神不强。精神的力量是无穷的，实现中国梦必须弘扬中国精神。“两弹一星”的研制成功是新中国建设成就的重要标志，它开启了中华民族的强国之梦。“两弹一星”精神鼓舞了几代人，是中华民族的宝贵精神财富。

试题：“两弹一星”精神的内涵是什么？作为新时代中国特色社会主义的年轻人，如何继承和弘扬这种精神？ 说明：试题及答案适用于国开电大专科所有专业学员《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程的基于网络终结性考试之大作业。