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企业制度不规范，管理不善； 二、 直接领导的各种因素； 三、 工资收入低，福利差； 四、 工作压力大； 五、 个人才能无法发挥，升职无望； 六、 老员工多，同工不同酬，分配不公； 七、 不喜欢企业的运作方式和固有体制；

责人高级工程师副组长4林逊烽男36大专质量员工程师组员5李毅男35大专施工员工程师组员6赖文渝男23本科施工员助工组员7芮春男27本科测量员助工组员8李晓君女38大专资料员助工组员受TQC教育小组全员

牛根生：“产品等于人品，如果你产品没作好，那说明你人品有问题，为什么你对消费者不负责任。” 　　在蒙牛大到总裁，小到清洁工人，每个人都有着明确的责任，每件事情、每个物品都有明确的责任人。正是这种于国际接轨

推行CS取得的成果为基础，2001年度期望进一步扩大活动的范围.不满意度降低 确凿成果让客户感到非常满意， 强化CS的推行 DoCoMo喜爱群的扩大、 固定化 使更多的服务项目得到更多使 用的可能性升高。

5、拜师仪式 6、宣读誓词 7、签订师徒协议 8、合影留念1、相片上墙 2、师徒协议上墙 3、分团队落实陪访 4、及时追踪、关心新人 5、师傅协助徒弟完善入司手续 6、告知衔训的具体事宜拜师迎新会流程 10

无家可归 ZǐXì yǐn 伟大 仔细 劈开 引导 千辛万苦 rù gòng fù 流入 一共 父亲 dài 三过家门而不入 代代相传 9. 大禹 洪水 淹没 冲倒 无家可归 伟大 仔细 挖通 劈开 引导 流入

人力资源规划的内容总规划计划类别目 标政 策步 骤预 算总目标： （绩效、人力总量素质、职工满意度. ）基本政策： （扩大、收缩、保持稳定）总步骤： （按年安排、如完善人力信息系 统）总预算 ××××万元人员补充计划类型、

3作者认为什么样的书才是好书? 5. 读书有助于写作 （老师曾在我的作文本上批“柳州风骨，长吉清才） 读书有助于扩大知识面 （这又使我知道了许多外国的人情世故） 读书有助于提高人的品德修养 （从读书中我还得到了做人处

1. 我们看到的这个晶莹的球体，就是我们美丽的家园、人类唯一的家园——地球。今天我们就一起来学习《只有一个地球》。 2. 第一课时第二课时18 只有一个地球 3. 自由读课文，读准字音，读通句子。第一课时朗读课文

雨滴 敲敲打打 汇聚 叽叽喳喳 虫鸣字词学习我会读 7. 妙奏呢喃击伟喳汇 8. _______重量_______测量量liànɡliánɡ运用：大家正在讨论怎样测量（liánɡ）大象的重量（liànɡ）。

“跌”可以想到跌倒这个词语，联系生活或者演一演的方法识记。 用查字典的方法识记“皆”，还可以组词：皆大欢喜、草木皆兵。 13. 有感情地朗读课文，读出节奏，读准字音。司马光 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没

1. 成长的烦恼 ——资本主义世界市场的形成和发展 2. 第一课：在惊喜中的诞生－－开辟新航线学习 要求 概述新航路开辟的背景、迪亚士和哥伦布开辟的航线及其影响；认识地理大发现对世界市场形成的意义。

1. 主讲人：左凤山博士中阶管理才能训练系列部属 培育与启发 2. ◆ 德國 埃森州立大學 ULUM 研究院 DID 工業設計博士 ◆ 德國國家行銷指導經營管理學會 SUPD 研修認証 ◆ 日本電通廣告行銷創意激盪

制订计划的步骤 4. 什么是目标目标是什么是目标？ 希望达到的未来状态,即指你想要完成的事，它可能很庞大或很渺小，也许是未来或就在今天。 5. 你为什么不愿意设定目标呢第一， 不了解目标的重要性，从小没有

制订计划的步骤 4. 什么是目标目标是什么是目标？ 希望达到的未来状态,即指你想要完成的事，它可能很庞大或很渺小，也许是未来或就在今天。 5. 你为什么不愿意设定目标呢第一， 不了解目标的重要性，从小没有

2、公平交易：如果交易不公平，一个组织就可能丧失存在的基础 不公平交易的两种形式 经济学家特别是新古典经济学家对这个问题的讨论: 劳动者拿多少才是合理的? 7. 3、薪酬本质：制度安排 理解制度的作用 制度是什么？起什么作用？

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經濟使命 5. 創新與失敗1.有堅定的決心，認定價值導向是事業成功的關鍵 2.地點-尋找大學生最多的鄉間城鎮，找大學生多的地方開店(遇到不少挫折) 3.利用商業智慧追蹤和分析顧客所提供的偏好習慣，班傑利

1. 强化KPI，提升企业竞争优势主讲人：王遐昌 2002年6月21日 2. 大 纲一、名词释义 二、目的 三、目标 四、管理层次划分与各目标间的关系 五、目标设定依据 六、目标举例 七、岗位说明书要件

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