香当网

1 1389 国开电大本科《管理英语 4》历年期末考试(第三大题阅读判断题) 试题及答案汇编(珍藏版) 2021 年 7 月试题及答案 26-30 题：请根据短文内容判断给出的语句是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”，并将答案写在答题

1 1389 国开电大本科《管理英语 4》历年期末考试(第四大题写作) 试题及答案汇编(珍藏版) 2021 年 7 月试题及答案 四、写作（共 20 分） 31.根据要求写作文。 Write a composition

1 1388 国开电大本科《理工英语 4》历年期末考试(第四大题写作) 试题及答案汇编(珍藏版) 2021 年 7 月试题及答案 四、写作(共计 20 分) 31.根据要求写一篇 80 词左右的作文。

1 1389 国开电大本科《管理英语 4》历年期末考试(第三大题阅读选择题) 试题及答案汇编(珍藏版) 2021 年 7 月试题及答案 21-25 题：阅读下列短文，从 A、B、C 三个选项中选出一个正确答案，并将答案序号写在答题纸上。

1 1389 国开电大本科《管理英语 4》历年期末考试(第二大题词汇与结构) 试题及答案汇编(珍藏版) 2021 年 7 月试题及答案 二、词汇与结构(每小题 2 分，共 30 分) 6-20 题：阅读下面的句子，从

1 1389 国开电大本科《管理英语 4》历年期末考试(第一大题交际用语) 试题及答案汇编(珍藏版) 2021 年 7 月试题及答案 一、交际用语(每小题 2 分，共 10 分) 1-5 题：选择正确

Assuming that data in empirical studies are homogeneous andrepresent a single population is often unrealistic in the socialand behavioral sciences, such as information systems, management,and marketing (Rust and Verhoef 2005; Wedel andKamakura 2000). There may be significant heterogeneity inthe data across unobserved groups, and it can bias parameterestimates, lead to Type I and Type II errors, and result ininvalid conclusions (Jedidi et al. 1997). Consider the followingtechnology acceptance model (TAM) example: Aresearcher is interested in individuals’ intention to use an ITsystem or service (Davis et al. 1989; Venkatesh 2000;Venkatesh and Davis 2000; Venkatesh et al. 2003). Informedby existing theory, the researcher proposes a model in whichperceived usefulness (PU) and perceived ease of use (PEOU)of the IT system explain intention to use the system (IU)(Figure 1). The empirical results reveal that PU and PEOUare equally important in explaining IU. However, the theoryand model overlook the two underlying groups: experiencedIT users (Figure 1a, segment 1) and inexperienced IT users(Figure 1a, segment 2). Experienced users show a strongpositive relationship between PU and IU and a weak, or nonsignificant,relationship between PEOU and IU. In contrast,inexperienced users show a strong positive relationshipbetween PEOU and IU and a weak, or nonsignificant, relationshipbetween PU and IU (Figure 1a). In this scenario,drawing inferences based on results from the overall samplewould lead to Type I errors as we would be overgeneralizingthe significant findings from the overall sample to theunderlying user groups, one with a nonsignificant estimate forPEOUIU and the other with a nonsignificant estimate forPUIU. If the model is not refined to accommodate thisunobserved heterogeneity, a system that is unsuitable foreither user group (i.e., one with average usefulness andaverage ease of use) may be provided to all users.

1 / 9 无领导小组讨论案例及其分析 【答案不是固定的， 只是一种思路， 最后的结果是和你讨论的团队共 同决定的】 一、我们现在看到的是一个星级饭店所出现的问题， 如果你是经理的话， 你认为 最需要

版 金叶论丛 以专卖管理提质升级护航企业高质量发展 ——以江苏连云港市局为例 李胜利 江苏省连云港市烟草专卖局对照“五大发展理念”和行业发展的“七个坚持”，对照近几年 江苏烟草商业“争当行业楷模”战略

跟岗学习心得体会 周阳蔚 心理组 学分账号：992873 很荣幸能够在海南师范大学附属中学进行为期四天的跟岗学习培训。海师大 附中浓厚的校园文化令人印象深刻，校园内大气的建筑，设计新颖，教学楼、办 公

date or author second line 教育行业数字化应用调研 下课铃响后：延伸课堂 教育行业技术设备与学习材料数字化的新兴趋势目录 关于调查 当今课堂概览 下课铃响后 ：延伸课堂 期待与动机的多元化

小学语文是培养学生学习兴趣的基础课程，如果学生 对语文课产生了兴趣，对其他课程的学习就有促进作用。 但 是，由于农村教育条件的限制及农村学生家庭条件的影响， 导致其上学晚，语文基础薄弱，和城里的孩子存在很大差异。

E 我本人不建议新学 PS 的学员一次把这十三课学习宝典看完。建 议这样看： 想学 PS 的朋友看 第一课； 准备开始学 PS 的朋友看 第二课； 正在学习 PS 的朋友看 第三 之 第八课； 懂些 PS

全县各级党委（党组）理论学习中心组 2020 年理论学习计划安排意见 2020 年是战胜新冠肺炎疫魔、决胜脱贫攻坚、全面建成小 康社会和“十三五”规划收官之年，加强党员领导干部理论学习、 强化理论武装至关

学习智能制造相关知识的总结 通过学习有关智能制造的视频和资料，熟悉了智能制造的基本概念内涵、特征、发展策 略和途径，以及相关的指导文件。通过学习智能制造相关知识，结合公司现实情况，发挥个 人及团体优势

学习二十大，逐梦向未来 梦想是春天的绵绵细雨，浇灌着万物的复苏；梦想是夏天的一阵凉风，清凉 着炎热的阳光；梦想是秋天的甘泉，滋润着干涸的心灵；梦想是冬天的一抹暖阳， 温暖着内心的严寒。学习二十大精神，坚定不移听党话，跟党走，我们要争做有

中存在的问题。为全面提升区城市管理水平，真正将成华区打造 成“人文与生态合一、都市与田园交融的世界旅游目的地”，近 期我局考察学习了上海市闵行区“数字化城市管理”的成功经验， 并结合我区实际提出了成华区数字化城市管理体系建设构想。

物业管理服务工作调研报告 　　一、基本情况 　　我市物业服务工作从 xx 年左右开始起步，经过十多年的摸 索，从无到有，从小到大，呈现出良好的发展势头，物业服务 的整体水平有了较大提高，对优化人居环境，提升城市形象，

1小时入门Python机器学习 主讲老师：韦玮 课程概要 1、讲师简介 2、走进Python机器学习 3、Python机器学习的应用方向 4、小案例：使用Python机器学习实现简单验证码识别 5、如

我第一次意识到语文英语需要多积累多去总结 我第一次意识到——学习，不需要自我感动 它需要的是你的勤奋 不仅仅是勤奋地刷题看书 还有勤奋地反思总结自己 还有勤奋地提炼学习方法 我买了日记本，开始长达两年的记日记的习惯，