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培训概述对培训的认识误区培训的实施原则 4. 翻开各种培训书籍，对培训的定义五花八门。但究竟培训的定义是什么呢？第一节 什么是培训从大的方面来说，培训可以理解为人力资源开发的中心环节。而从小的方面说，培训即指为提高员工实际工作能力而实

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。 5. 学习立方体模型由欧洲管理教育学家博迈索和费奥提出 只是定型分析，不能支持定量分析 X轴代表学习方法的“具体性”，由抽象和理论走向具体和实务。 Y轴代表学习中的“交往性”，由个体学习走向集体学习。

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2、圆的面积公式是 ————— 3、圆的周长公式是 ————————— 4、长方形的面积= ————　　　　２大小一样的圆１曲面无数 长度相等S=πr2或 C=2πrC=πd 长×宽课前热身3 3. 圆柱圆柱的表面积指的是什么？

“我”怎么会看见这田野美丽的春景就想起“生命”来了？“我”怎么会看见这田野美丽的春景就想起“生命”来了？（小组讨论） 14. 展示反馈 →归纳总结 ①春回大地，万物复苏，暗示“生命”的活力。作者由景生情，希望母亲

证券投资分析要略 一个证券分析师的成长里程： 品德、利益态度、兴趣追求。 一个证券分析师的基本素质： 学习力、感悟力、市场积累。 2. 证券投资分析的基本常识 关于指标的修正 3. 证券投资分析的基本常识

读后你是否能增进对世界的了解？读得懂？大多数读者阅读时根本不注意文字，找不出他们的困难点。阅读就是学习，思考是主动阅读的一部分，如果一本书有一个问题，你阅读后能回答这个问题吗？读且评？你知道作者的观点

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珍珠鸟为什么会发生这些变化？ 2．找出文中重点句子，深入体会“我”对珍珠鸟的喜爱之情。 7. 合作探究1．分组合作，讨论探究某一方面，解决文中的难点、疑点。 （1）为什么文章在起始部分用单独一段强调珍珠鸟“是一种怕人的鸟”？

面语言的表达能力。 3.在口语交际中，培养合作和交往的能力。 9. 分小组讨论1.提出要求：　 （1）围绕中心话题进行讨论。　 （2）分工合作，团结协作。　 （3）学会倾听。　 （4）做好记录

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1. 习作：写观察日记 2. 第1课时第2课时写观习作察·日记 3. 复习导入 这个单元，我们学习了《古诗三首》《爬山虎的脚》以及《蟋蟀的住宅》。这些诗文，不仅让我们感受到生动形象的景物描写，也让我们