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正确、流利地朗读课文，借助注释，理解课文大意。3.从文中总结相应的读书方法，并学会运用到日常的读书学习中。教学目标 7. 会 认 字耻矣岂chǐyǐqǐ识zhì 8. 耻chǐ音序：C结构：左右偏旁：耳笔画数：10组词：耻辱

三级查房制度 会诊制度 分级护理制度 值班和交接班制度 疑难病例讨论制度 6. 十五项核心制度：急危重患者抢救制度 术前讨论制度 死亡病例讨论制度 查对制度 手术安全核查制度 手术分级管理制度 7. 十八项核心制度：新技术和新项目准入制度

习近平同志强调：抓基 层、打基础，必须坚持围绕 中心、服务大局，进一步加 强党的基层组织规范化建设， 着力扩大覆盖面、增强生机 活力。----提供重要遵循 新形势下党支部规范化工作 3. 中央巡视组向我省反馈巡

3. 首先读一读学习提示，明确学习任务，然后默读课文，紧扣课题按照事情发展顺序梳理课文的主要内容，最后和同学讨论交流，对蚂蚁队长做出简单的评价，并结合课文内容阐述自己的理由。学习描写方法：语言、动作、心理的描写。学法导读

道——岗位族 16. 举例：华为公司岗位族划分一、职业发展通道设计 17. 二、职业发展通道设计 讨论：岗位族分到什么程度？粗分还是细分？ 18. 目录一、任职资格管理 二、职业发展通道设计 三、资格等级标准设计

结构口语交际 习作课 例导语语文园地导语导学，整合单元内容。导语大都分为两自然段，①激发学习兴趣、点明学习专题内容，②提示语文学习重点、明确读写训练点。略读课文精读课文课文后有思考练习题。部分课文后面安排了“资

权产权为河堤战略流程考核薪酬企业 文化部门岗位流程管理 产 权战 略流程考核薪酬品牌 文化部门岗位基础管理学习型组织为河水学习型组织学习型组织 6. 人力资源管理的微观目标管理体系管理制度（机制）执行者管理过程选择机制激励

2013年，被中煤集团公司命名“乔宇创新工作室”，并相继制定完善了工作室的团队机构，工作目标、内容、制度及工作任务。中心以此为引领，在三大区域组建了6个技术创新工作室，不断扩展劳模创新工作室的幅射效应，使职工创新创效活动成为中心新的效益增长点。

上海旅游高等专科学校 叶伯平 3. 饭店以什么为本？物为本、钱为本？ 人为本、能为本！ 价值取决于才能 才能取决于学习 4. 人是真正的造物主培根说：“人是一切的中心，世界的轴心”。人就是上帝，确切地说，能人就是上帝。

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为什么需要商务沟通（代价） 6. ORANGE传递信息 请求或说服对方 树立信誉为什么需要商务沟通（三大理由） 7. ORANGE1、概要：附在文件前的说明，告知原因。 （传递信息） 2、申请：根据特定情况说服主管执行更有效的非常规措施。

1. 能力素质模型建立 网络培训整理 tina 2. 大 纲 1、能力素质模型的定义及其诞生、发展 （1）能力素质模型的定义 （2）素质体系的冰山模型 （3）确定能力素质的过程需要遵循两条基本原则 （4）建立能力素质模型的意义

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朋友不沟通，鸡同鸭讲关系疏松！ 师生不沟通，校园悲剧层出不穷！ 劳资不沟通，伙计员工引起内讧！ 同事不沟通，工作学习做无用工！ 我们不沟通，大好前程自己葬送！ 人的一生就是沟通 5. 沟通的好处增加市场的开拓机会 提高工作的效

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对于什么是“合格”党员的问题，马克思主义经典作家都曾作过论述。 我们党的历次代表大会通过的党章，也都对此作了明确的规定。党的八大把“为提高党员标准而斗争”作为一项政治任务来强调，以适应社会主义建设的需要。 3. 人生面临着很多“

那在什么时候需要大声说话呢？ 10. (本页无文本内容) 11. 交际内容 本次口语交际是让同学们讨论并表演：什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？培养同学们良好的说话习惯。用多大的声音 12. 提

组织结构与功能讨论 组织绩效问题研讨 组织执行力问题研讨项目团队 核心目标工作重点: 目前内部执行力诊断 现有职位体系的梳理，编写关键岗位职位说明书 导入目标管理与计划检核 绩效框架讨论 设计绩效考核制度与考核表格

靠逻辑不思而行半脑画地自限的心态勾绘跃进式改变专业知识加入创意在行动区间内行动 9. 创新环新能力学习力创新不是解决现有的问题，而是带领进入__________，而脱离现在的问题。 10. Business

第四，愿意执行党的决议 第五，按期缴纳党费一、递交入党申请书 5. 2、向哪个党组织提出入党申请 一是工作学习所在单位党组织 二是居住地党组织 三是单位所在地党组织 四是单位主管部门党组织 五是流动党员党组织