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4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)将长方形分成A、B两部分，A部分的周长要比B部分的周长长。(　　)易错辨析辨析：误认为图形大的周长也大。 9. 5．下面每组中两个图形的周长一样长吗？在正确答案下面的(　　)里画“√”。提升点 运用平移法判断图形的周长

__________________________ 两位数除以一位数，除数不变，商随被除数的增大而增大。 7. 4.下面的口算过程对吗？若不对，请改正。 口算：48÷4＝18 48＝40＋8　40÷4＝10　10＋8＝18(　　)

答：原来每根绳子长36米。 8. 用图示法解年龄问题类 型 33．学生问老师的年龄，老师说：“当我像你这么大时，你刚3岁；当你像我这么大时，我已经39岁了。”那么这位老师今年多少岁？(1)画图分析： 9. (2)列式解答：从图中可以看出39－3＝36(岁)

8. 6．选择。(将正确答案的字母填在括号里) (1)至少用(　　)个完全相同的小正方形才能拼成一个大正方形。 A．2　　 　　B．4　　 　　C．6 (2)两个三角形(　　)拼成一个长方形。 A．一定能

余数是(　　)。 (3)在算式 06÷70中，要使商是两位数， 中可以填(　　　　　　)。1213大十两207，8或9 4. 2．列竖式计算。 450÷30＝　　　　　　804÷40＝15 1 5 4

1. 学习概括段落主要内容 执教： 青龙湖小学 邹艳 2. 为什么？1.帮助我们领会作者的写作意图，写作思路； 2.提高我们分析问题的能力，更准确地理解文章。 3. 1、溪中的鲤鱼不怕人。每当村民蹲在

1. 综合性学习 中华传统节日 2. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

1. 第二章 中国的自然环境第二节 气候第1课时 冬季南北温差大，夏季普遍高温 部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入武汉海口济南哈尔滨情境放寒假了，海口的小明去哈尔滨的外婆家。去外婆家过年喽~~好冷啊！冻死了！

1. 按要求填一填。 10　　5　　50　　69　　82　　90 100　143　 105　 87　　92

1．认一认，填一填。(1) 这是(　　　)，有(　　)个端点，有一定的(　　)，读作(　　　　　　)或(　　　　　)。(2) 这是(　　　)，有(　　)个端点，可以向(　　)个方向无限延伸，读作(　　　　　)。

两位数除以一位数的笔算方法（首位不能整除）先用十位上的(　　)除以3，商写在(　　)位上，余数1表示1个(　　)，然后把个位上的(　　)和十位上余下的(　　)合起来继续除，商是(　　)，写在个位上。

1．填空。(1)测量和计算土地面积时，通常用(　　　)和( 　　　)作单位。(2)边长是(　　　)米的正方形，面积是1公顷。(3)边长是1000 m的正方形，面积是1(　　)。

1．填空。如图，三角形的面积等于长方形面积的(　　　)。三角形的底等于长方形的(　　　)，三角形的高等于长方形的(　　　)

1．一个梯形的面积是40 cm2，上底是3 cm，下底是 7 cm。这个梯形的高是多少厘米？关系式：(______＋______)×____÷2＝面积根据关系式列方程解答：

1．填一填。(1)1元＝(　　)角，8个1角就是8个(　　)元，是(　　)元。(2)1米＝(　　)分米，5个1分米就是5个(　　)米，是(　　)米。(3)15个0.1元是(　　)元，20个0.1米是(　　)米。

1．填空。(1)口算20×3。想：方法一：把20看成(　　)个十，(　　)个十乘3等于(　　)个十，也就是(　　)。方法二：转化为表内乘法计算。先用20十位上的2与3相乘，再在积的末尾添上与“20”的末尾相同个数的0。

1．填空。用竖式计算：34×9＝(　　　)(1)个位：用9与34个位上的(　　)相乘得(　　)，向十位进(　　)，在积的个位上写(　　)。(2)十位：9×3＋(　　)＝(　　)，向百位进(　　)，在积的十位上写(　　)。(3)百位：直接写(　　)。

辨析：(1)题错在个位向十位进位的2和十位向百位进位的1都没加上去。(2)题没有掌握两位数乘一位数(连续进位)的笔算方法，用一位数6乘38个位上的8得48，积满四十向十位进4

1．想一想，填一填。学校准备把960本图书平均分给6个年级，每个年级有4个班，平均每个班分多少本？(1)根据“960本图书平均分给6个年级”，可以先算

1．填空。(1)口算23×3。想：20×3=（ ）3×3=（ ）（ ）＋（ ）=（ ）