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改革创新奋发有为大讨论学习体会八篇 【篇一】 我省“改革创新、奋发有为”大讨论活动经过轰轰烈烈的开展已进入尾声，我们区委政法委作为全省20个标杆党支部之一，通过动员部署、学习讨论、组织生活会、专题学习、听取先

下午，瑞安市工商局根据学习实践科学发展观学习调研阶段活动安排，以“助动发展”为主题，在局机关十楼会议室开展解放思想大讨论活动。局党委成员、各科室负责人、学习实践活动小组成员、非党员干部等20多人参加了本次会议。

对标对表沪苏浙，向榜样看齐、向使命聚焦 ——在“大学习、大研讨、大改变”活动中的研讨发言 文旅局 改革创新，最重要的是观念更新；主动求变，首先要有思路之变。近期，《决策》杂志刊发《江苏、浙江的干部是

学习胡总书记报告：推动中国特色社会主义文化大繁荣 　　十七大报告在文化建设上提出了一个极其鼓舞人心的目标，那就是“推动社会主义文化大发展大繁荣”。从全局性的战略意义上看，大力加强中国特色社会主义文化

“大学习、大检查、大规范、大提升”整改工作情况总结报告 按照市局转发省委组织部《2019年各市党的建设指标考核实施细则》和《关于印发 < 中共辽宁省委组织部印发关于深入学习贯彻中国共产党支部工作条例

2009年大学生党课思想汇报：党课学习心得—思想汇报   尊敬的党组织： 　　对党的学习已经有一段时间了，通过这段时间的学习，我受益匪浅，感想颇多，也越发喜欢剖析自己。 　　就像战士没有枪，和尚没有

县国土资源局学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案 为迅速传达贯彻党的十九大精神，深刻学习领会中国特色社会主义进入新时代的新论断，深刻学习领会党的建设的新要求，把全局广大党员干部群众的思想和行动统一到党

在市局（公司）党委理论学习中心组（扩大）读书会上的讲话 同志们： 这次市局（公司）党委理论学习中心组（扩大）读书会的主要任务是，传达贯彻省局（公司）党组理论学习中心组（扩大）读书会精神，以党的十八大

学习党的十九大报告民主生活会校长讲话稿 党的十九大标志着中国特色的社会主义进入了新时代， 开启全面建设 社会主义现代化强国的新征程，认真学习宣传贯彻党的十九大精神， 是当前和今后一个时期全党全国的首要的政治任务，

学习宣传贯彻党的十九大精神工作汇报 （2018 年 x月 xx） 学习宣传贯彻党的十九大精神，是全党全国当前和今后一个时期的首要政治任务。根据中央、省委和区委的部署和要求，党的十九大胜利召开前后，我们结合

关于全市工会深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神方案 深入学习宣传贯彻落实党的十九大精神是全市工会当前和今后一个时期的首要政治任务，也是全市工会干部的重大政治使命。根据党中央的总体部署和市委、省总的要求，结合我市工会实际，通知如下。

 “改革创新、奋发有为”大讨论 学习资料 目 录 1、在庆祝改革开放40周年大会上的讲话…………………1 2、习近平总书记视察山西重要讲话精神…………………25 3、在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话……………31

学习“解放思想、扩大开放”大讨论活动的心得体会 　　同志们： 　　自县委、县政府召开“解放思想、扩大开放”大讨论动员大会以来，各级各部门高度重视、认识统一、行动迅速。今天，我们建委召开“解放思想、扩

市安监局学习宣贯党的十九大精神工作安排表 　　   　　时间 　　   　　项目 　　   　　主要内容 　　   　　2017年11月 　　   　　制定方案 　　   　　制定市安监局学习宣传贯彻党的十九大精神实施方案。

关于在住建系统组织学习宣传贯彻党的十九大精神方案 　　为学习宣传贯彻党的十九大精神，坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想统一全系统广大党员干部群众的思想和行动，把智慧和力量凝聚到落实党的十九

市委组织部开展“解放思想，更新观念”大讨论学习活动回眸 按照市委提出“思想解放、更新观念”大讨论活动的总体要求，市委组织部结合部门特点和干部队伍的实际，活化学习形式，多渠道选学内容，强力落实学习任务，率先在全体干部中

开发区科级干部十九大精神专题研讨班学习心得 　　2017年10月18日上午，中国共产党第十九次全国代表大会在北京隆重开幕，习近平总书记代表十八届中央委员会在中国共产党第十九次全国代表大会上作了报告。

6月大学生学习科学发展观心得体会 　　科学发展观是对以胡总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括;科学发展观是党的十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有

2022年全区开展“大学习、大讨论、大调研”工作实施方案工作实施方案 为认真贯彻《中共中央办公厅关于加强调查研究提高调查研究实效的通知》（_办发〔〕z号）、《中共__省委办公厅关于在全省开展“大学习、大讨论、大调

学院“改革创新、奋发有为”大讨论师生学习心得 1.在破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题方面，不仅要有改革热情，还要有破除僵化保守的主体意识，主动思考以应对发展需要，在教学