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一、选择题（本大题共 12 小题，共 60 分）1. 已知集合h，ሼ െሼ 1െǡെ1െh，则hA. ǡhB. ǡെ1hC.ሼ 1െǡെ1h D.ሼ െሼ 1െǡെ1h.已知数列h为等差数列，1，1ǡ，则hA. 8 B. 10 C. 12 D. 14.在中，角 A，B，C 所对的边分别为 a，b，c，若ǡ，，则݅݅hA. 1B.C.D.4

思考题1.晶体和非晶体的主要区别是什么？答：晶体和非晶体的区别在于内部原子的排列方式。晶体内部的原子（或分子）在三维空间按一定规律作周期性排列，而非晶体内部的原子（或分子）则是杂乱分布的，至多有些局部的短程规律排列。因为排列方式的不同，性能上也有所差异。晶体有固定的熔点，非晶体没有，晶体具有各向异性，而非晶体则是各向同性。

1、默写古诗文（13 分）（1）树树皆秋色，________________________。（2）晴川历历汉阳树，____________________。（3）________________________，长河落日圆。（4）几处早莺争暖树，____________________。（5）月下飞天镜，________________________。（6）________________________，路远莫致之。（7）__________________________，壮心不已。（8）________________________，松柏有本性。（9）________________________，狐兔翔我宇。（10）两岸连山，_________________________。（11）___________________，水中藻、荇交横。（12）晓雾将歇，_________________________。（13）_________________________，窥谷忘反。

职业分析 3. 企业分析 五、 外部探索小结 第三章 职业展望及规划 一、个人 SWOT 分析 二、大学阶段短期目标及计划实施 三、职业生涯中长期目标及计划实施 四、生涯发展小结 第四章 评估调整 一、

今后的打算，以书信形式同父母谈谈。信的主要内容如下： 1. 对父母的关心和照顾表达感激之情； 2. 取得高考好成绩，进入理想的大学； 注意： 1. 词数 120 左右；、2. 可以适当增加细节，以使行文连贯； 3. 开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

NBA 球迷正在津津乐道．．．．地谈论着球员们的表 现。 2．下列句中没有．．语病的一项是（ ） A．举办冬奥会是推进京津冀协同发展的重要抓手，必须一体实施、一体谋划。 B．为弘扬雷锋精神，射阳县税务局青穗志愿服务队分批次实现了

投标大项目 部 商务管理中 心、市场营 销中心 招标文件、投 标工程统计 （台账）、工 程量清单、投 标策划书。 3 调研项目当 地情况 在项目所在地进行调研。 全面了解施工现场情况， 包括是否存在扰民、民扰、

1-2009给出的规则起草。 本标准起草单位：北京市疾病预防控制中心、哈尔滨市疾病预防控制中心、中国人民公安大学、沈 阳药科大学、北京工业大学、北京市卫生监督所、东台市人民医院。 本标准主要起草人：郭欣、邓瑛、曾晓芃、庞星火、

化两岸社会融合发展，关键就在“融合” 二字。在实际互动过程中，两岸各界交流 也更突出这些要素，比如举办海峡两岸江 夏文化交流活动、两岸书法艺术交流会、 以“两岸情、一家亲”为主题邀请台湾春 之声管弦乐团到祖国大陆参访等，都将增

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大家分享几个创业的故事（讲故事最生动、最形象、最有说服力）。 第一，被习总书记点赞的创业故事。 去年，毕业于西安电子科技大学的张旺特别幸福，因为他收 到了总书记的回信，总书记鼓励他和团队，用青春书写无愧于时 代，无愧于历史的华彩篇章。

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要会议精神和有关文件要求，确保中央的决策部署和省、市、 区委要求在工会系统落地生根。 　　二是强化职工思想引领。充分发挥工会“大学校”作用， 通过开展“中国梦·劳动美”主题教育、劳模进企业、“忠诚党 的事业、竭诚服务职工”知识竞赛等活动，深入学习宣传习近

关于新单位的一些信息，你该怎么办?（追问：把考官当成老领导，询问老领导 想打听什么事，用情景模拟的方式询问。） 4、单位举办晚会，预算审批了几次还是很少，你该怎么办? 因为用心 所以专业 因为专业 所以更好 只培养想过关的人

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...... - 40 - 2017-2018 学年本科教学质量报告 - 1 - 前 言 江西财经大学始于 1923 年秋创办的江西省立商业学校，是一所财政部、教育部、 江西省人民政府共建，以经济、管

生源学 校学生家庭住址，家长电话等信息；不参与任何类型的有偿招生 活动，更不参加社会力量等办学机构举办的招生活动；不接受生 源学校、学生家长的吃请、礼品、现金或其他有价馈赠，不以招 生为名，向生源学校和学生家长吃拿卡要。多年来，学校招生工

建立起彼此间的互助与支持体系。 （2）具体目标：聘请专业人士讲解病理知识，增强患儿父母护理能力；举办义拍义卖， 筹集爱心捐款，切实减轻患儿父母经济压力；通过小组形式帮助成员表达情感，释放压力， 舒缓

才，两者互为依靠，不可分割。学校是科举阶梯的第一级。在普及文 化的同时也减轻了国家的财经压力，清末人士曾指出的“科举办法，士 子自少至壮，一切学费，皆量力自为，亦无一定成格，各官所经营，仅书 院数十区，率多自筹，少而