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___________。 十五、阅读短文，回答问题。 王冕求学（节选） 七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄 默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此， 曷不听其所

职程序；完善员工的薪酬、考核、晋升与奖惩机制；强化关键岗位定期岗 位轮换制度；加强员工培训和继续教育，不断提升员工素质。 4.3 股份公司总部及各级子公司积极加强公司文化建设，统一公司文化理念， 严

项目名称 潍坊海洋科技职业学院建设 PPP 项目（以下简称“项目”或“本 项目”） 1.1.2 项目类型 教育项目 1.1.3 土地供给方式 鉴于潍坊海洋科技职业学院属于公共服务和基础设施的公益属 性，项目建设用地符合《划拨用地目录》（2001

个。二是加大安全 培训力度，提高一线操作人员基本安全素质。为进一步加强 对化工企业危险作业岗位操作人员的安全教育和培训，使其 具备相应的化工安全基础知识和操作技能，提高危险作业岗 位操作人员基本安全素质，防范各类生产安全事故，我们联

1 统筹推进、长抓不懈，建立健全教育、监督、防范为 一体的案防、合规长效机制 —XXX 分行 2018 年“一把手”案防、合规述职汇报 尊敬的省行各位领导、同志们： 2018 年，XXX 分行认真贯彻落实全国金融工作会议精神，抓

公司组织架构图 5.1.2 部门职能划分： --行政部：负责公司人员招聘、考勤、员工关系、绩效考核、教育训练目标制定、员工生活管理、 后勤保障、总务接待、公司人员财产安全，员工纪律的维护。 --财务部：

跟踪督促，确保巡察整改抓深； 联动督促，确保巡察整改抓牢。 38. 坚守阵地，筑牢战斗堡垒墙； 树立模范，引导教育身边人； 强化督查，严抓防控纪律风。 39. 讲政治，坚决贯彻党中央决策部署； 强监督，为疫情防控提供纪律保障；

文化和社会义先进文化，提升公文化素夫，在 弘扬沂蒙精神，传承红色因夫，在弘扬科学精神和 人文精神，强马克思义唯物论和无神论宣传教育 夫，断提高公社会科学素质和思想道德素质重 二、发展目标 社科普及十百千示范体系建设坚持党委政府领导

理紧密结合，同部署，同落实，同检查，同考核。 第二条 实行党风廉政建设和反腐败工作责任制，要坚 持从严治党的方针，立足于教育，着眼于防范；坚持集体领 导与个人分工负责相结合；坚持谁主管，谁负责的原则；一 级抓一级，层层抓落实。

直辖市团委、 少工委, 新疆生产建设兵团团委、 少工委: 为规范少先队组织文化建设, 加强对少先队员的组织教育, 增强少先队员光荣感, 根据 《 中国少年先锋队章程》 和共青团 中央、 全国少工委有关规定, 结合基层少先队工作实践

易亲近他。我这四 个学生虽然各有优点，但都还要不断学习啊！”子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。 1.短文一共出现了几个人物？他们分别是谁？(1分) _________ ___________

产力和生产关系的性质和特点相适应的。对 发展经济，对养老育幼、保障家庭成员的生活等。 • 3、文化教育功能 四、婚姻家庭形态的历史发展4/40 （一）原始社会时期的群婚制和对偶婚制 • 1.杂乱性交关

建立工作区主要地质体和构造的遥感解译标志，形成构造岩性遥感解译图、1∶50000 遥感异常图及相 关的资料、图件，编写遥感工作总结，及时提交项目使用。 7.3 矿产地质专项填图 7.3.1 目的任务 查明与成矿有关的含矿层、标

3．建设“学习强国”学习平台是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神、 推动全党大学习的有力抓手．该平台内容丰富，极大地满足了互联网条件下广大党员干部和人民 群众多样化、自主化、便捷

新发挥出作用将十分重要。 三．怎样进行企业制度创新和制度再造 G 管理模式认为企业的全面再造是企业新生的开始，只有经过无数次企业再造的企业才是真正 经久不衷的企业。 企业再造的关键是选准再造的切入点，

D.①②⑥，③④⑤ 5 81.自我教育作为德育的一种方法，要求教育者按照受教育者的身心发展阶 段予以适当的指导，充分发挥他们提高思想品德的自觉性、积极性，使他们能把 教育者的要求，变为自己努力的目标。 根据上述定义，以下属于自我教育的是：

重大危险源监控与预警 ......................................96 5.16.6 教育培训 ..............................................

监管执法的震慑力，努力营造“不能违法、不敢违法、不愿违 法”的安全法治环境。要充分利用各种平台和载体，开展形式 多样的宣传教育活动，不断增强全社会学法守法、知法用法意 识。 三、聚焦重点领域，确保工作实效 （一）消防领域。重点加强可能导致群死群伤火灾的消防

工作。 排查内容包括但不限于以下方面： （1）安全领导能力； （2）安全生产责任制； （3）岗位安全教育和操作技能培训； （4）安全生产信息管理； （5）安全风险管理； 6 （6）设计管理； （7）试生产管理；

2．通过有感情地朗读课文，感受草原的自然美和人文美。理解“蒙汉情深 何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思。受到热爱祖国和民族团结、和谐的教育。 3．在草原自然美和人情美的熏陶下培养美感。初步感悟作者的表达方法。 【教学重难点】 让学生通过