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的外在美；她不能正确认识自己；等等。(每点2 分，三点即可)(2)常用温水洗脸；少吃 刺激性食物；保证充足的睡眠；保持情绪稳定；等等。(每点2 分，两点即可) 17．(1)男生、女生的观点都不正确。(1分)(2)与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、

GB/T 15605 的要求。 5.4 用于隔离粉尘爆炸危险所设立的内部防爆墙，其强度应高于最大泄爆压力的强度。 5.5 有管道穿过的防火墙应做防尘密封。 5.6 防爆墙上设置的洞口应由与墙体相等强度的

工艺 的操作条件，少数超高压聚合工艺其反应压力甚至超过 250MPa。 表 1-1 常见聚合工艺的温度 / 压力条件 聚合物名称 反应温度（ ℃） 反应压力（ MPa） 聚合方法 高压聚乙烯 150～300

中间罐与喷吹罐、汽化冷却汽包 以及软水密闭循环冷却的膨胀罐等，其设计 、制造和使用，应符合国家有关压力容器的规定， 6.2 所有人孔及距地面2 m 以上的常用运转设备和需要操作的阀门，均应设置固定式平台。采用钢

横向：家庭成员关系，比如沟通模式、应对姿态和规则 （一）人类行为与社会环境的关系 2、社会环境的构成要素 同辈群体 ❶特点 平等性、开放性、认同性、独特性 ❷对个体行为的影响 对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及

欣赏教学法：在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。 情境教学法： 教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生 动具体场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材。并使学生 的心理机能得到发展的教学。

..........17 第四课　揭开情绪的面纱 .........................................21 第1 课时　青春的情绪....................

（2）负责制冷运行的作业人员要经专门的安全作业培训，持有特种作业操 作证（制冷与空调设备运行操作）、特种设备作业人员证（压力容器、压力管道） 等。 整改措施： （1）未建立健全安全生产责任制度、安全生产规章制度和安全操作规程的，

入电磁阀自动 打开，向循环气体系统内充入氮气；炉顶放散阀自动打开放散；导入空气流量调节阀自动关 闭。当干熄焦系统各调节阀、电磁阀和放散阀未按程序动作时，应手动操作。 8 干熄焦工艺及设备 8.1 提升机

GB/T 150.1 压力容器第 1 部分：通用要求 GB/T 150.2 压力容器第 2 部分：材料 GB/T 150.3 压力容器第 3 部分：设计 GB/T 150.4 压力容器第 4 部分：制造、检验和验收

：将标准名称《倒流防止器》修改为《双止回阀倒流防止器》。一将1“范围”中公称压力o．4MPa--2．5MPa，调整为公称压力不大于1．6MPa；温度不高于80℃调整为温度1℃～65℃；公称通径10mm

，还觉得爸爸妈妈的话“真烦 人”。同时开始喜欢关注社会热点，并经常与同学一起讨论。 变化3：近来的情绪总是大起大落，总是有各种各样的烦恼，不知道怎样解 决。 （1）根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期？

.....25 第四课　揭开情绪的面纱 ...................................................30 第1 课时 青春的情绪 ..............

5．人的心理是一种动态的活动过程，包括认知过程、情绪过程和意识过程。 6. 认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，包括感觉、知觉、记忆、思维和言语等。 7. 情绪是人对客观事务是否符合自己需要而产生的态度体验。客观事物是情绪体验的客观来源，人的需要

. . . . . . . . . . . . . . . . . 59 3 • 打印机的配置与调节 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

深度上视锐的一种仪器。可测试双 眼对距离或深度的视觉误差的最 小阀限。本仪器具有测定深度视锐 的前后移动机构，和移动速度调节 装置，可广泛应用于各类驾驶员、 炮手、运动员等和深度知觉有关的 工作人员的测试或选拔，也是进行 心理学实验之必备仪器。

雨水管渠汇集降雨的面积。 2.1.73 满管压力流雨水排水系统 full pressure storm system 按满管压力流原理设计管道内雨水流量、压力等可得到有效控制和平 衡的屋面雨水排水系统。

仪表规格书( 仪表规格书( 仪表规格书(7 1 仪表规格书( 压力变送器） 仪表规格书( 楔式流量计） 双金属温度计及套管） 压力表） 调节阀） 名 称 Name 仪表规格书( 备 注 Remark 2

未配备麻醉枪，故用木棍对犬只进行扑杀。对此，你怎么看？ 2、单位组织一次培训，由你负责，你怎么开展? 3、群众到你单位闹事，情绪激动，说你们单位的政务邮箱无人管理，反映 的问题都没有解决，领导让你接待群众，你怎么办? 真题五 2018

.........18 第四课　揭开情绪的面纱.............................................23 第1 课时　青春的情绪 .................