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4.1青春的情绪 一、单选题 1．下列古诗文中，反映人的情绪的是（ ） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 C．两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮 D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青

情绪类型自测 这个测试可以帮助你了解自己的情绪类型，有助于更好地控制自己的情绪并发挥自己的优点。请仔细阅读下面的句子，选择最符合您情况的选项。请注意，这里要回答的是您认为您自己实际上怎样，而不是回答

如何消除演讲时的紧张情绪？ 　　回避目光法　作为一个初登讲台的演讲者，心情难免紧张，特别是听众的某些偶然因素也会人为地造成紧张情绪。比如某个听众发出一些声响，就会引起演讲者情绪的波动。这时，你就应该

教会孩子克服紧张情绪 　　生活上的紧张是谁也无法避免的．当孩子做错了事，害怕老师或父母批评而忐忑不安时；当考试来临，面对许多功课要复习时；当遇到难题而又迫切想把它做出来时，孩子们都有一个共同的体验：

情绪类型问卷 我们在多大程度上受理智的控制，又在多大程度上受“本能”情绪的控制?在这方面，人与人之间很不相同，这一是因为气质(主要是遗传的)；二是因为心理学家称之为“觉醒水平”的现象；三是因为素养；

职场情绪控制法 　　不要见人就发泄情绪 　　只对有办法解决问题的人发泄不满，是最重要的原则。向同事或毫无裁定权的人发泄情绪，只能使你得到更多人的厌烦。解决方式是：直接去找你可能见到的最有影响力的一位

认识与运用17种负面情绪 　　1、生气 　　一种高能量的情绪，可以被用来帮助我们作出反应并采取行动，可使我们能够克服那些本不可逾越的障碍和困难。 　　它经常与我们不喜欢的情况相连在一起，它为我们提供

  当坏情绪来临时心理教学设计 授课日期：      年     月     日  班级：        授课人：         一、辅导目标 1、认识自己的坏情绪。 2、掌握一些正确合理的情绪宣泄方法和自我调节方法。

如何做办公室情绪环保者 　　追求快乐是人的本能，每个人都会发自内心，愿意接近那些能给自己带来快乐的人，远离那些整日愁眉苦脸的人。这就是快乐吸引快乐法则。所以想做办公室的社交明星，首先要让自己快乐起来，然后给别人带来快乐。

4.1　青春的情绪 课时训练 一、单项选择题（本大题共15小题，共30分） 1. 下列关于情绪的说法不正确的是（　　） A. 人的情绪是简单没有变化的 B. 人的情绪有喜怒哀惧等基本情绪 C. 情緒受多方面因素影响

4.2　情绪的管理 课时训练 一、单项选择题（本大题共15小题，共30分） 1. “冲动是魔鬼”，在冲动的情况下人们往往会做出过激的行为。这警示我们（　　） A. 人的情绪是无法控制的 B. 情绪是一种外在体验

大学生关于新冠肺炎疫情下的心理调节的心得体会5篇 篇一 一、加强学生思想政治教育及价值观引领 辅导员作为高校教师队伍中的重要组成部分，在开展学生思想政治教育工作中具有极其重要的意义。加强大学生思想政

七年级生物教学案 编者： 编号： 32 学生姓名： 课题 4.6.3 神经调节的基本方式 课型 新授课 知识点二：反射弧（难点；掌握） 1、反射弧的结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

基于以上的基础，两个单位的合作将广泛深入开展，但具体到各个基层单位的合作关系都是合同式的，缺少合作间的调节环节，那就是对提供的服务及过程做客观评价，发现的问题，解决问题，持续改进。最终实现管理能力的提升，

构建和谐社会须完善社会关系调节机制 党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的战略任务，提出了加强社会建设和管理的新要求。         当今中国社会发展进程已经到了从农业社会向工业社会、从乡

 植物生命活动的调节 一、单选题 1.人们早就发现植物具有向光性，而生长素的发现至今不到百年，许多科学家先后用胚芽稍对此进行过实验研究，如图是三位科学家所做的部分实验。下列叙述不正确的是(     )

模拟PID调节器的设计 第一章 引言 PID是Proportional-Integral-Derivational的缩写，分别指比例、积分、微分。在工业过程控制的发展史上，PID控制是历史上最悠久、

煤污水调节池挖土方专项施工方案 目  录 一、编制依据……………………………………………1 二、工程概况……………………………………………1 三、基坑开挖总体安排…………………………………1 四、施

市场运行调节办公室2017工作总结范文 　　今年以来，在县委、政府的正确领导及上级主管部门的具体指导下，我办全体工作人员紧紧围绕商务局中心工作，齐心协力，攻坚克难，扎实抓好市场运行调节、社零总额统计

 灌装车间充填调节取样作业细则 1 目的 规范充填调节操作，减少充填时料液浪费，提高产出率。 2 适用范围 灌装车间充填工段的充填调节。 3 职责 3.1机手负责按此作业细则进行操作。 3.2工段长