《行政领导学》期末考试论述题题库(珍藏版)
威的 社会教化;三是自由的社会熏陶,即自然发生的教育性影响;四是有期待的家庭教育;五是有意识的自 我教育;六是补充性的大众化教育,也就是培训,是在一定教育素质基础上进行的培育能力的训练。对 领导者的教
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威的 社会教化;三是自由的社会熏陶,即自然发生的教育性影响;四是有期待的家庭教育;五是有意识的自 我教育;六是补充性的大众化教育,也就是培训,是在一定教育素质基础上进行的培育能力的训练。对 领导者的教
_____________________________ 2.读拼音,写词语。(7 分) 周末,我和爸爸来到乡村游玩,这里的小路不再 kēnɡ kēnɡ wā wā( ),而是铺满了 é luǎn
___________________________ 6.按要求写句子。(5 分) (1)扩句:我和父亲看着鱼鳃翕动着。 ________________________________________________________
三、人与自然。(10 分) 1.“我”和阿妈走月亮,我们走过了________、________、田埂, 走过了许许多多的地方,我们看到了美丽的景物,“我”想到了 白天阿妈洗衣裳和“我”______,感受到了________、________3
)( )而入 四、按要求写句子。(4 分) 1.父亲坚决地对我说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) 2.没有你的帮助,我怎么能完成这么艰巨的任务呢?(改为陈述句) 五、日积月累。(20 分)
声音的高低可以用音高来描述,下列日常用语中所讲的“高” 指的是音高的是( )。 A.“喂,我听不到,你的声音再高一些。” B.“你的声音很高,我听得很清楚。” C.“请勿高声喧哗。” D.“这音太高,我唱不上去。” 3
六 七 八 九 十 总 分 评 价 得 分 基 础 积 累 ( 7 8 分 ) 一 、 w ǒ 我 h u ì 会 à n 按 y ā o 要 q i ú 求 f ē n 分 l è i 类 ꎮ (
几天,尾巴 变短了,成了青蛙,最后,尾巴不见了 2.水的变化 《我是什么》 (1)我会变。太阳一晒,我就变成______。升到天空,我又变成______, 在空中飘浮着。碰到冷风,我会变成______、________或______
Sure,here you are. [答案]C 附: 1.―不知道今晚能不能用你的平板电脑? ―________我现在不使用它。 A.没关系。 B.不,谢谢。 C.当然,给你。 [答案]C 2.―___________________
么? 74% 让我的学生参与 61% 获得有趣的学习材 料/使我的学生感 到愉快 60% 培养我想让学生 提高的技能 56% 我可以按学生的技能 水平和兴趣将学习 个性化 45% 我的学生表示对使 用数字化学习材料
1 听 听 声 音 26 我的课堂活动记 录 日期: 回忆有关声音的知识和相关问题,然后记录下来,并 与 同 学进行交流。 对声音问题的思考记录表 我已经知道的声音知识 我还想知道的声音知识 2 声 音
格抵制“微腐败”,在岗位上起到了很好的带头表率作用,为廉洁风 气的建设、风清气正的发展环境也贡献了力量。在本年度的组织生活 会上,每一名党员都能对照自己的工作生活,思想动态,进行深刻的 批评与自我批评。 8、 充分利用各类信息化管理平台,加强支部党建工作标准化建设和管理。
雪莱,作为英国伟大的浪漫主义诗人,他给世界人民留下了许多脍炙人口的诗篇。 “冬天来了,春天还会远吗?”雪莱这一名言,激励无数深处逆境的人走出困境,走 向光明的前途。这说明了( ) A.优秀文化能影响人的思维方式
子哭闹不已,曾子妻许诺孩 子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟 孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父 母的教
1.下列选项中,与《诗经》的形成、编订无关 ..的是 D A.献诗 B.采诗 C.删诗 D.诵诗 2.“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏 ”出自《诗经》的 B A.《东山》 B.《采薇》 C.《关雎》 D.《蒹葭》
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工设备。 中移建设有限公司安全生产应急预案 14 七、 施工安全管理措施 1、 安全生产管理目标 我公司总体安全管理目标是:在项目全生命周期中实现“零事故,零隐患。 2、安全生产保证体系 公司安全生产
人力资源计划系统的反馈信息。这是人力资源规划工作的 哪项活动?(C)。C.控制与评价 通过示范,教一名工人如何操作一台车床,这是人力资源管理的哪项工作?(A) A.员工培训 突发性故障维护主要是哪类维护?(B)B
1 汽车线束原理图设计及流程图 目 录 摘要-----------------------------------------------3 第一章 汽车线束简介································
系统设计 控制系统流程如图 2 所示,主控制电路的主要功能是对接收到的各种环境数据进行分析、处理,来判断目 [收稿日期]2018 - 06 - 01 [基金项目]福建省教育厅中青年教师教育科研项目“汽车 LED