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CASE:對員工的成就沒有肯定案例角色: 主管:公司分部楊經理 下屬:員工張先生、李先生 案例情景: 公司是一家大型的洗滌用品跨國公司‧有時甚至在一個國家內建立幾個分部，它在中國就建有三個分部，於是這幾個分部也

动作也做得很棒。这个游戏的名字就叫“我说你做”，我们来齐读课题—— 3. 我说你做 语文 一年级 上册 4. 发现游戏秘诀，明白交际要求 课本中的小朋友也在玩“我说你做”的游戏，他们是怎么玩的呢？一个

大　　綱主管在管理上所面對的問題與挑戰 授權的真正意義何在？ 為什麼有些主管不能有效授權？ 授權的六個層級 認識四種授權風格 主管有效授權的技巧 委派部屬職責之內容 委派部屬職責的技巧 如何透過授權增進部屬能力 授權的實務問題及對策 3

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1. 艾德管理咨詢有限公司薪酬再造與績效考核成功案例研討會2005年元月制 2. 如何從實務面達成企業願景目標追求長、中、短期目標管理 企業願景與戰略規劃　　　　　　　　　　　　　　　產銷目標 投資計

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1. 习作：我来编童话RJ 三年级上册 2. 有 趣 的 童 话 故 事 3. 白雪公主 4. 卖火柴的 小女孩 5. 美人鱼 6. 童话世界多么神奇啊！我们也来编童话故事吧。 7. 1. 能借助教材

1. 口语交际 我的暑假生活 2. 一课时 教学目标： 1.有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流。 2、体会暑假生活的乐趣，说出暑假生活的“趣”，和大家分享快乐。 3、认真听别人讲话，同时把

“大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。” 哎唷!大家都知道我哦!就因为我这大头，所以人们都叫我大头。我今年五岁，才进幼儿园，爱动脑筋，好提问题，而且乐于助人。 我很希望成为大家的朋友，也欢迎大家来

曾经描写过春天醉人的景色。杜甫笔下的春雨善解人意“润物细无声”，王安石笔下的春风，浩荡千里“又绿江南岸”，那么在诗人穆旦的笔下，春又是怎样的呢？新课导入 2. 5 我 看 3. 1.诵读诗歌，理解诗歌的内容。

1. 我与祖国共奋进 2. 前言1949年10月1日15：00,北京,毛泽东在天安门城楼上宣读中央人民政府公告，宣告中华人民共和国成立。毛泽东在天安门城楼上宣读中央人民政府公告，宣告中华人民共和国成立。

1. 习作：我有一个想法部编版三年级上册 2. 我的发现 我发现玩手机人的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理

1. 第一课 我是独特的 2. 指纹的秘密导入 3. 同学们，你们知道我们的指纹有什么秘密吗？ 现在，我们来做一个游戏。请大家拿出印泥和白纸，在白纸上印上自己的指纹。 4. 请大家相互观察彼此的指纹，你发现了指纹有哪些秘密？

1. 人教版·一年级上册你说·口语交际我做 2. 有趣的游戏不但给我们带来了快乐，还让我们有了互相交流的时间和空间。今天就让我们通过“我说你做”的游戏，在说话和听话的过程中进行交流，在相互的交流中学会表达，学会倾听。生活导入

1. 14、我要的是葫芦 2. 葫芦hú lu 3. 　　自读课文，想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。 我要的是葫芦 4. 葫芦 藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开hú

1. 《小群效应》 —徐志斌 2. 关于这本书关于作者--徐志斌 何许人也？他是江西丰城人，见实科技CEO，是畅销书《社交红利》和《即时引爆》作者，曾服务腾讯8年时间。作为玩转互联网社交媒体的资深人士，徐志斌深知其中的营销与运营模式。

显出一副威武神气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。猜猜他是谁? 4. 它头上有卷毛，皮肤白皙，脸上总是带着笑容。它带着超能铃铛，是青青草原上最聪明的小羊，一次次识破灰太狼的诡计，是羊村的小英雄，深受大家的喜爱。猜猜他是谁

1. 那一刻，我长大了 2. 成长在线 3. (本页无文本内容) 4. 翻阅影集、日记、成长手册......回忆一下自己成长的历程，有没有某一个瞬间、某一件事情让你突然觉得自己长大了？今天，我们的习作

1. 习作：我们眼中的缤纷世界部编版三年级上册 2. 明确内容 这段时间我们观察了身边的不少事物，你一定有了新的发现。这次习作，就让我们把最近观察时印象最深的一种事物、一处场景写下来。 3. 写作范围写作对象审清题意一种事物

集團運作模型規劃設計 人力資源部 2005.11.07 2. 第一篇 規劃與組織 3. 規劃源起一、現行運作模式： 1.0管理模式：由董事長任命總經理，總經理直接管理集團公司下屬15個利潤或成本中心 2.0運作模式：采確