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我的读书故事 组织建设处党支部 ** 我将个人读书的一些感受和大家做一交流。 从小到大，读书一直伴随着我，上学的时候读书是主业，工作以后读书是兴趣，虽然现在电子书阅读起来非常方便快捷，但是我总觉得与

法在我身边 一、打架的成本 “殴打他人=10日拘留+500元罚款+3000元医药费+100元护理费+200元营养费+500元误工费+50元交通费。” 派出所是**市区管辖区域最大、任务最繁重的派出所

我身边的党员 说起中国共产党党员，我们这一代人的脑海中也许会涌现出从电影上或电视剧上所看到的战争时代的王良将军、刘胡兰等英雄人物，和平年代的焦玉禄、任长霞等优秀干部，诚然，他们的英勇事迹和高尚情操烘

我的老班长 2010年的冬天，我刚刚参加工作来到**华电**热电。第一次进入锅炉厂房就被一个身影深深地震撼了。在甲一次风机的平台上，一个年近40的师傅正拿着一个铲子和一块布子在清理风机平台上的污垢。

我与女儿共成长   学生：张旭坤 家长：张恩茂   女儿从呱呱坠地的那天起，就给我们全家带来了无尽的快乐与幸福，使我们的生活更加丰富多彩，她就是我们家的快乐天使。时光荏苒，一转眼十年了，女儿已经是上

我的乐园.忆幼年 归雁从天边飞过，落叶从末枝飘下。岁月来去匆匆，转眼间我已从懵懂孩童成为青葱少年。向窗边望去，小区院子里的一切都悄无声息地生长着，当然也包括了我的童年。 忆草地 院子里的小坡上有一大

振我中华 　　尊敬的各位领导、评委、同志们： 　　大家好!我演讲的题目是《振我中华》。 今年，是中国人民抗日战争胜利60周年;今年，是中华人民共和国成立56周年;今年，是香港回归第8周年。历史弹指一

我看十八大                                        10级 七年四班 陈函 在我国经济飞速发展三十余年之际，中国共产党胜利召开了第十八次全国人民代表大会，会议高

我爱木琴 六（1）班  大家看到题目可能很奇怪。什么是木琴呢？它又有什么奇妙的魅力呢？接下来我就为大家介绍一下吧！木琴是一种民乐，民乐就是中华民族的自己的乐器，民乐在音乐世界也独具一席之地，它是中华

追寻“我的中国梦” 　　每个人，心中都有梦想。你的梦想有多大，世界就有多大。 　　梦想，是想做的事现在就去做。 　　梦想，就像幸福的青鸟，只留给一心想要赢得的人。 　　梦想之于人来说，有着特殊的含义

我的中国梦 梦想是深藏在人们内心处最强烈的渴望，也是人们走向成功的源动力。每个人都有着自己的渴望、追求与梦想，每个民族，同样也有自己的梦想。习近平总书记说“实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想。”

 我的大学我的梦 　  我虽然害怕前面的路，但是一想到你们，就有能力向前走了！ 敬爱的辅导员,亲爱的同学们：     大家好,很荣幸今天能代表我们五小班来演讲。 　　时光荏苒，岁月如梭。时光这个小偷

我是清白的光棍 　　偶们光棍可以正大光明唾沫横飞地憧憬心里的另一半，虽然还不知道她还在哪家养着。可怜结了婚的男人只能毫无想象力地呆看自己瞅熟了的老婆。 　　咱光棍多快乐，万花丛中飘身过，哪会象家居好先生，整个就在一棵树上吊死，空悲切呀

　陈旧的房屋，简陋而低矮，墙面上凝固了一层层又老又黄的泥土，屋顶上常年长着一些叫不上名字的野草，野草随着微风的吹拂，个个醉汉似的前仰后合。熏得乌黑的烟囱躲藏在稀疏的草丛里，显得孤独而寂寞。 　　房屋

我的中国梦 去年11月底，习近平总书记和其他中央领导同志来到国家博物馆，参观大型展览《复兴之路》并发表重要讲话。习近平总书记强调指出，“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国

我的理想作文评语 　　1、这是一篇话说理想的作文，作者对理想有自己的想法和见解，文中引用郑板桥的例子来激励作者勇敢的追求热爱画画的理想，文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕理想进行，结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文，首尾连贯

我的十九大 人物： X经理：男、认真和蔼 XX部代表老李：男、说话最后一个字磕巴 XX部代表小莉：女、台湾嗲、爱撒娇、爱唱高调（可男人反串） XX部代表小王：男、快言快语、敢想敢干（着公司职装） XX部代表小马：男，娘炮

我的梦，中国梦 　　很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是《坚持成就梦想》。当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后中国馆敞开的门窗，我们在流光异彩的世博园里，我的梦在长城上生长，这梦想的长城，正在

我的“知青”岁月 　　《实习报告》姓 名：韦 愿 毕业学校：吉林大学 所学专业：汉语言文学 所在部门：狮子山铜矿党群工作部实习目标：熟悉选矿厂生产流程；加强与工人交流沟通的能力一、实习情况明细表：实

学生作文：我的老师 　　我的老师叫倪小萍，她身材高挑，头发又黑又直就像黑色的瀑布一样，她就像勤劳的女园丁一样，时时刻刻地呵护着我们，伴我们健康成长，虽然他们是我们的老师，但是我们更觉得她是我们在学校的另一个“妈妈”。