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长方形纸上画有两个和瓶底一样大小的圆玩法：摇一摇手中的瓶子，比较哪个声音响？哪个声音轻？找相同的声音的两个瓶子，并将其摆放在画好圈的长方形纸上。 摇一摇、猜一猜瓶里装着什么？按声音的大小排序（响→轻、轻→响）

这是一张什么统计图？启发激趣条形统计图条形统计图有什么特点？从统计图中你能获得哪些信息？直观地表现出数量的多少和大小。 3. 启发激趣这是一张什么统计图？折线统计图折线统计图有什么特点？反映数量变化的幅度和趋势。从统计图中你能获得哪些信息？

　　)。12112：30111211：30 10. 提 升 点 能准确找出走了多少分4．观察分针从12走的轨迹，填出走了多少分。15355055

01010101020201010202066101066 3. (3)图①的棱长总和是多少？图②的表面积是多少？10×12＝120(cm)图①的棱长总和：图②的表面积：(20×10＋20×6＋10×6)×2＝760(cm2)

级确认。 35. 企业的薪酬设计（3-2） 36. 怎样设计完整的薪酬体系 步骤：1、薪酬调查（发多少） 2、岗位评估（内部公平） 3、调查薪酬管理中存在的问题（略） 4、确定企业工资结构线 5、设计奖金模式、津贴模式和长期激励模式

躯无比高大。（点评）项羽把人的尊严放到至高的位置，放弃了生命，却赢得千古美名。（现实）现实生活中，多少人为了一点远不如生命宝贵的虚名浮利，竟能轻易丢掉尊严，虽然活着，却比死去更可悲。 示例三 35.

比一比谁最诚实：1、你有过浪费粮食的情况吗？ 16. 算一算如果全班每人每天浪费一个馒头，一天会浪费多少呢？两天，三天呢？…… 17. 浪费粮食可耻你浪费的粮食，是他们可望而不可求的食物。全世界有八亿人挨饿，每年饿死儿童600万，全世界每3

3个十 4个一五千一百二十六二千三百七十四 21. 1000元　 2000　元你能帮我算一算一共花了多少钱吗？用加法计算：1000＋2000＝？整百整千数的加减法 22. 1000　元2000　元 ？用

Tt Vv 7.Ww Yy 8. Gg Ii 29. 2.判断下列每组字母是(√)否(×)为同一字母的大小写。 1.Ii ( ) 2.Ij ( ) 3.Mm ( ) 4.Mw ( ) 5.Jj ( ) 6

21. 四、影响工资的因素分析—内在因素技术训练水平工作的危险性工作的时间性职位价值大小年资工龄长短特殊行业工种劳动付出大小福利待遇水平内在 因素 22. 四、影响工资的因素分析—外在因素市场工资水平潜在

我知道上面两组图，一组是不文明行为，一组是令人感到温暖的行为。在我们的生活中还有很多这样的“小事”。 7. 交流平台随地大小便 踩踏草地 在墙上涂鸦 闯红灯 绘画公共设施 …… 爱护小动物 公交车主动让座 随手关掉水龙头不大声喧哗

1．什么时候开始正式工作? 2．上午工作多少小时? 3．上午休息几次? 4．第一次休息时间从 到 ？ 5．第二次休息时间从 到 ？ 6．上午完成产品多少件？ 7．平均多少时间完成一件产品? 8．与同事交谈几次？

了，你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。只要存有节约的意识，其实做起来很简单：吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，而不应该摆阔气，乱点一通。 记住：节约粮食从我做起！ 10

1. 汇报人：XXX 时间：20XX.XX开学 疫情教育PPT课件 2. 认识新冠肺炎个人防护健康防护知识CONTENTS目 录 3. 认识 新冠肺炎第一部分 4. 什么是新型冠状病毒新型冠状病毒属于

粥/麦皮2.5碗 通心粉1.5碗 潮州粥1.5碗 米粉/河粉1碗满麦面包（厚切连边）2块 马铃薯（鸡蛋般大小)5只 马铃薯（大250克）1只 74. 四、如何选择食物 （一）主食：包括五谷和根茎类 ﹡ 宜选粗粮，含糖份低的淀粉类食物

A、以四层计，参照第二层——上层稍小；以下逐渐缩小； B、高低表级别，命令用垂线；C同等机构——框图大小一致，置于同水平； D、实线:命令指挥 ,虚线:服务协作； (2)注意:A 、明确各级职能;

A、以四层计，参照第二层——上层稍小；以下逐渐缩小； B、高低表级别，命令用垂线；C同等机构——框图大小一致，置于同水平； D、实线:命令指挥 ,虚线:服务协作； (2)注意:A 、明确各级职能;

传出神经 效应器实例3 缩手反射的结构基础 11. (本页无文本内容) 12. 我们现在的学习活动，又需要多少种类和数量的细胞参与？ 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与，但主要是神经细胞的参与。讨 论：

“目前的监狱系统在什么程度上阻止或减少了累犯？” “每一方案的费用如何？” “参与自新方案并没有再犯的狱犯的平均数是多少？”Recidivism 24. 方案再设计数据挖掘帮您做进一步分析 “在自新方案中取得成功的案犯的相似性在哪里？”

节策划布置（工作方案的核心）。 ⑦工作资源（HOW MUCH）：完成工作需哪些资源与条件，分别需要多少。如：人、财、物、时间、信息、技术等资源 ，及权力、政策、机制等条件的配合。 ⑧工作结果（HOW DO