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准确及时反映病情变化及诊治过程、有病情分析； 辅助检查结果有记录及分析； 重要医嘱更改（抗生素及专科用药）记录及时、理由充分； 交接班记录、转科记录、阶段小结按时完成，格式符合要求； 手术、术前小结、术后记录、技能操作、抢救记录及时准确；

交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】

A．责任校对制度是校对工作的基本制度 B．“三校一读”制度是校对工作的基 本制度 C．责任校对的主要职责是安排校样的 流转、衔接 D．终校必须由本出版单位具有中级及 以上专业技术职务的专职校对承担 E．不同校次的校对工作宜由不同校对人

方案设计题的答题技巧是掌握答题架构，即根据个案的方案、小组的方案、社区的方案 三大类型，分别设计好模版，将之套用在相应的材料中。答题时分两块内容阐述，一是问题 的陈述与分析，讨论该人群的问题与需要；二

作难度高（需专业人士配合）、精彩教学环节不易搜索，主要用于教 师备课和观摩交流学习。 4、微课制作流程 选题——教案编写——制作课件——教学实施与拍摄——后期 制作——教学评价反思 5.优秀微课的标准： 1)至少做到微原创 2)选

按照国家肺结核患者健康管理服务规范要求，对辖区内确诊的常 住肺结核患者提供健康管理服务。做到患者转诊追踪、治疗全程无缝85 衔接，以提高肺结核的成功治疗率，减少结核病传染，减轻家庭与社 会负担。 【C-1】按照规范要求，具备开展服务的设施设备和人员条件。

人的心；学会以积极的态度、有效的方法，主动沟通并化解矛盾。 教学难点：面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人？ 教学准备：课件 课时安排:2 课时 教学过程 第一课时 一、导入课题 同学们，今天老师带来一首非常好听的歌曲，请大家欣赏一下，这首歌告诉

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.......................................14 十一、值班与交接班制度 ..............................................

在机务段、机车制造厂进行实习。 职业资格证书举例 机车检查保养员 机车钳工（中级） 机车电工（中级） 制动钳工（中级） 衔接中职专业举例 电力机车运用与检修 内燃机车运用与检修 机械制造技术 电气技术应用 接续本科专业举例

落，并且施 工阶段为夏秋季节，受降雨影响，坡面浸水后失稳、滑塌的风险更为突出。 3）旋喷桩与钻孔桩衔接部位砂土流失风险 在 DK0+969.961～+991.930 段南侧和 DK0+027.688～+070

交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。 【教学准备】 师制作课件，收集音频资料；学生课前查找关于友谊的资料。 【教学方法】 启发式、自主学习法、讨论交流法 【教学课时】

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月试题][答案]错 文员对于在值班期间发生的重要情况，可以等交接班后再报告上司。[2011 年 7 月试题][答案]错 文员对于在值班期间发生的重要情况，可以等交接班后再报告上司。[2013 年 1 月试题][答案]错

以赢得他人的尊重。 三、教学难点 使学生懂得尊重他人的重要性，掌握尊重他人的方法。 四、教学准备 课件 五、教学过程 第一课时 一、谈话导入，了解尊重 1．同学们，这是拍摄于 2017年 11 月的一张新闻图片，在这张

一只猴子。猴子告诉他： “村子的井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好 久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你