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1. 奥尔夫音乐课程培训 2. 我国的音乐教育现状长期使用着唱歌、音乐欣赏、律动、音乐游戏等陈旧的教育模式； 忽视学生对音乐的情感激发和体验，忽视幼儿在音乐学习中的主体性、主动性、个性和创造性； 唱歌是枯燥的重复，律动是一板一眼的模仿。

1. 大班幼小 衔接家长会***幼儿园 2. 人生中有三大转折关键期01 家里——幼儿园（3岁）02 幼儿园——小学（6岁） 03 小学——中学（12岁） 3. 先看看——孩子入小学后都会出现哪些不适

1. 做一个有 幸福感的教师 2. 一、幸福是什么？ 二、为什么要追求教师职业 的幸福感？三、怎样才能做一个有幸福 感的教师？ 3. 幸福，是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨； 幸福，是依靠在爱人宽阔肩膀上的甜蜜；

6. (本页无文本内容) 7. 上滑音上滑音：装饰音。从一音向上滑至另一音的唱(奏)法。音乐小知识 8. 音乐小知识波音波音：是由该音向邻音进行快速交替，它的形状像波浪。 9. 硕果岛第一乐段节奏型 2／4

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学生通过生动有趣的游戏表演以及各种音乐实践活动，体验、了解蒙古族音乐，进而喜爱它。 3. 内蒙古自治区内蒙古自治区 4. 蒙古包 5. 马背上的民族 6. 马术表演 7. 蒙古舞蹈 8. 马头琴 9. 蒙古人的三大活动 10.

1. 大班幼小 衔接家长会 2. 第一部分衔接流程介绍The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation

1. 《幸福拍手歌》 如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手, 如果感到幸福就快快拍拍手,看哪大家都一齐拍拍手。 如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就跺跺脚, 如果感到幸福就快快跺跺脚,看哪大家都一齐跺跺脚。

1990年7月25日，江泽民与藏族群众共庆“望果节”。  2001年7月20日，胡锦涛在拉萨罗布林卡公园参加游园活动，与各族干部群众共庆西藏和平解放50周年。情 系 世 界 屋 脊 13. 据中国之声《新闻和报纸摘

4 3 2 5 5 6 7 1— 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒 嗒嗒谁也少不了渐弱 7. 时间像小马车 8. 音乐游戏进入节奏谱 9. 我和时间来赛跑 10. 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 光阴似箭，日月如梭。

3、默读16——22小节，用横线划出他们找到的幸福的句子，并简单地概括出来他们找到的幸福是什么？ 4. 弄明白了，很简单。我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到幸福。（ ）治病助 人 5. 走了

1. 你认为什么是 幸福呢？ 2. 幸福是什么？幸福是 ，幸福是 ，幸福是 ，幸福是 。 3. 10* 是什么人教版小学语文四年级上册幸福 4. 彼此 铁锹 树杈读一读:诧异 小麦 义务bǐ qiāo

1. 想想说说： 你觉得幸 福是什么？ 2. 10、幸福是什么 3. 学习目标：1、会认6个生字。 2、朗读课文，懂得幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 4. 认识生字彼 锹

去弄明白幸福是什么。十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。课文讲了一件什么事？ 5. 三 个 牧 童砌水井清理老泉 6. 我祝你们幸福！“幸福”是什么？自己去弄明白吧。

1. 幸福 2. 你认为怎样才算感觉到幸福呢？？ 3. 幸福是什么 4. 自由朗读全文，找出生字词，读准字音，并思考: 课文讲了一件什么事？ 课文中出现了一个神奇的人物她是谁？ 5. 彼此 铁锹 树杈

1. (本页无文本内容)2. 走进京剧大世界3. 一、京剧常识 1、行当与脸谱 2、文场和 武场 二、京剧名段 1、《我坐在城楼观山景》 2、《都有一颗红亮的心》 3、《智 斗》 　 <li

感恩母亲幼儿园妇女节活动方案 2. 目录小班：我和妈妈做游戏中班：我们为妈妈做礼物大班：我为妈妈买礼物 3. 为了让孩子们懂得感恩，学会珍惜和付出，在三八国际妇女节到来之际，针对小班、中班、大班三个不同年龄段

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