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《看得见的情绪》大班教案 《看得见的情绪》大班教案1 　　课程分析： 　　《纲要》提出:情感和态度作为幼儿发展的最重要的方面列在首位，可见积极的态度和情感是个体持续发展的内在力。每个孩子都会有各种情

《安全小卫士》大班教案 《安全小卫士》大班教案1 　　活动目标： 　　1、感知皮肤在不同环境、运动前后的变化。 　　2、初步了解皮肤的功能，学习保护皮肤的方法。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　

沉与浮大班教案9篇 沉与浮大班教案第1篇 　　活动目标 　　1．通过实验，知道鸡蛋在盐水里会浮起来。 　　2．培养幼儿小心、细致的学习习惯。 　　3. 培养幼儿喜欢做动手操作的活动，对做科学小实验产生浓厚兴趣。

大班美术《魔法画框》活动设计 设计意图: 魔法画框是用黑色卡纸制作成小道具，通过简单的绘画，让画面产生神奇的变化的一种作画形式，与我国传统的动画片有着相似之处。根据这一原理，我设计了这节创意美术活动。

《防地震演练》大班教案 　　活动目标 　　1、关心幼儿把握平安学问，从小树立爱护自我的平安意识。 　　2、设计平安训练课程，以丰富地震学问，提高防震意识与幼儿应对危急力量。 　　3、通过演练，让幼儿

  大班社会教案：自选商场 活动目标： 1、了解商场的一些常规，体验购物的感受。（逛商场时要寄存包，在商场内不能大声喧哗，不能见什么拿什么，没付账前不能吃，付账要排队，要付账。） 2、      教育幼儿要遵守一些社会公德。

大班跳绳教案11篇 大班跳绳教案第1篇 　　作为一位优秀的教师，我们需要很强的教学力量，写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来，教学反思要怎么写呢？下面是我为大家整理的大班安康优质课教案及教学反思

跳绳教案大班7篇 跳绳教案大班第1篇 　　活动目标： 　　1、理解童话的主要情节和不同动物形象的＇特点，学习归纳作品的主题。 　　2、体验失去帮助和关心时的难受、伤心地情感，以及得到帮助时及帮助别人时获得快乐地情感。

《幸福的大桌子》大班教案 　　《幸福的大桌子》大班教案1 　　活动目标 　　1．体验家庭成员之间的亲情，萌发尊敬、关爱老人的情感。 　　2．仔细观察画面，联系故事内容进行思考，比较清晰地表达自己的想法。

教案大班游戏7篇 教案大班游戏第1篇 　　在教学工作者开展教学活动前，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的大班音乐游戏活动教案《游戏圈

大班幼儿舞蹈基本舞步微教案 一、幼儿基本舞步的概述 幼儿基本舞步是根据幼儿动作发展的一般规律和目前我国幼儿舞蹈中实际运用的步法，经过归纳、提炼、规范化而成。因此，这些舞步知识仅是基本的，而不是全部。

大班关于中秋节的教案 中秋节是我国的传统节日，作为一名教师，我们应该让学生们了解中秋节的文化底蕴内涵。来写一篇大班中秋节的教案吧，它会对你的教育工作带来帮助。下面是我为大家收集有关于大班关于中秋节的教案，希望你喜欢。

《黑色食品》大班教案 《黑色食品》大班教案1 　　活动目标 　　1、让幼儿知道黑色食品养分丰富，培育幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 　　2、通过活动培育幼儿的奇怪心和喜爱探究新事物的制造性情感特征。

大班语言公开课教案 第一篇：大班公开课教案语言：克里克塔 大班语言：好朋友克里克塔 设计意图： “朋友”是个让人感到温暖的话题，绘本中有许多素材与“朋友”有关。之所以选择《克里克塔》这本书，最关键的

《4的分解》 靖边六幼 王新妮 活动目标 1、愿意参与操作活动，能大胆表述自己的操作结果。 2、初步感知4的分解规律，认识分合号。 3、通过游戏、操作，学习4的分解。 活动准备 1、教学图片--帽子、分合号、1-4数字。

春天的秘密大班教案 春天的秘密大班教案1 　　目标： 　　1、理解诗歌的内容，了解诗歌循环反复的句式。 　　2、能用恰当的形容词来描述春天的事物和景象，尝试按诗歌的句式结构仿编诗句。 　　3、体验诗

大班语言教案(精选15篇) 　　大班语言教案（一： 　　拜年 　　活动目标： 　　1、感知三句半的形式美和韵律美。 　　2、能围绕“拜年”这个主题，尝试仿编三句半并进行大胆表达。 　　3、能进取、主动地参与活动，体验拜年带来的乐趣。

大班语言活动——故事《月亮船》 教学目标： 1、 学习故事，理解故事内容，了解我国有世界最高的山、最长的长城、最大的城市中心广场； 2、 学习讲述故事，能学说故事中的角色语言，发展幼儿语言表达能力；

大班保健教案9篇 大班保健教案第1篇 　　身为一位优秀的教师，我们的工作之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，那么写教学反思需要留意哪些问题呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班安康教案

大班美术活动《多变的小人》 活动目标： 1、知道扭动身体部位可以改变小人的姿态。 2、能够通过拧，绕、组合等方式制作小人，并通过观察创编小人的动作。 3、体验制作小人的乐趣。 活动重难点: 重点：学会制作小人的方法