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大班段讲故事活动设计【与】大班段阅读节活动方案 大班段讲故事活动设计 　　指导思想：  　　 　　幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说

高中音乐教案(精选多篇) 第一篇：高中音乐教案) 第三节 独特的民族风 2014-03-04 14:27 第三节 独特的民族风 教学目标： 1、情感态度价值观：欣赏几首有代表性的民歌，感受、体验其音

奥尔夫音乐教案 第一篇：奥尔夫音乐教案 奥尔夫音乐教案《小蜗牛》 活动目标： 1、理解儿歌《小蜗牛》的内容，鼓励幼儿用肢体表现小蜗牛。 2、感受儿歌中的上行旋律和下行旋律，并能辨别圆滑音和断奏音，体验音乐带来的快乐。

小学音乐教案(精选多篇) 第一篇：小学音乐教案 人教版小学音乐二年级下册 第三单元《理发师》教案 教学目标： 1.能够较准确而有表情的演唱歌曲《理发师》，并进行表演。 2.通过音乐活动，结合歌曲内容

音乐教案：《数鸭子》 石碣新民学校   黄文文  教    材：人音版一年级②第三课 课    型：综合课   教学理念：《音乐新课程标准》指出：“音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶

小小班音乐教案(精选10篇) 　　小小班音乐教案一）： 　　歌曲《找朋友》 　　一、活动目标： 　　1、学唱儿歌《找朋友》。 　　2、能用身体动作来表演出歌词的资料。 　　3、体验到参加团体音乐活动的乐趣，喜爱参加团体活动。

《白鸽》音乐教学教案设计 在最一般的形式中，将音乐描述为一种艺术形式或文化活动的活动包括音乐作品的创作(歌曲，曲调，交响曲等)，对音乐的批判，对音乐历史的讨论以及音乐的审美考核。下面是我为大家整理的

小班音乐教案(精选多篇) 第一篇：小班音乐教案3 北京市海淀区恩济里幼儿园音乐活动计划 时间：2014年第三周班级：小班 执教教师：佟磊配班教师： 教学活动： 活动名称：音乐活动《有趣的小狗》 活动目标：

五年级 学 科 音乐 课题 锦鸡出山 课型 新授 共（1）课时 第（1）课时 设计人 黄文娟 执教人 黄文娟 执教时间 年 月 日 学习 目标 1、聆听《锦鸡出山》，感受、体验乐曲的音乐情绪，想象乐曲所表现的生活内容，了解乐曲的表现技法。

 千阳县草碧镇中心小学导学案 审核人： 年级 五年级 学 科 音乐 课题 《西湖春晓》《江南好》 课型 新授 共（1）课时 第（1）课时 设计人 黄文娟 执教人 黄文娟 执教时间 年 月 日 学习 目标

幼儿园小班音乐游戏活动教案四篇 　　幼儿园小班音乐游戏活动教案一 　　活动目标 　　1、幼儿熟悉音乐旋律，学会小鱼游得动作，能跟着音乐积极参与游戏。 　　2、幼儿能遵守游戏规则，能随着音乐旋律积极地创编不同的小鱼游泳动作。

幼儿园中班音乐活动《小黄鸭合唱队》教案 执教人：** 执教地点：中三班 执教时间:2018年12月1日 一、教学目标： 1、学唱歌曲《小黄鸭》，并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。 2、体验和朋友共同歌唱的快乐。

演唱歌曲。 二、指导学生学习秧歌舞的基本动作，并随音乐表演。 三、用打击乐器锣、鼓、镲为歌曲伴奏。 教学重点：学歌唱曲《秧歌舞》并学跳秧歌舞步，随音乐表演。 教学难点：1、歌曲中的七度大跳音准。        

大班快乐的中秋节活动反思 大班快乐的中秋节活动反思(一)：论文-大班主题活动《快乐的中秋节》 　　学前教育专业（专科） 　　毕业作业 　　作 业 题 目 快乐的中秋节 　　大班主题活动《快乐的中秋节》

大班亲子春游活动方案 　　活动目标： 　　1、借春游的契机，让幼儿走进大自然，开拓幼儿视野，增长知识，培养热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然的感情，让幼儿感受春天的气息和美。 　　2、让幼儿乐于与同伴，

活动目标： 1、熟悉歌谣，学习看图谱演奏。 2、尝试根据乐器的音色为歌谣选择乐器。 3、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

大班关于水的科学活动方案一 活动目标： 1、初步感知“水蒸气蒸发”、“水蒸气变水”的现象。 2、观察实验，讲解自己的发现并提问。 3、激发对科学活动的兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

大班语言活动：勇气 执教者：郑辉英 一、活动目标 1 乐意交流分享对“勇气”的认识，理解勇气的含义。 2 结合自己的生活经验进行大胆表达。 3 正视自己现拥有的勇气，继续坚持并反思自己需要哪些勇气。

大班体育活动总结 　　设计意图：从的兴趣点出发，发展的身体平衡能力及协调性，培养孩子勇于挑战，敢于探索，集体合作的精神，体验成功的快乐。本学期本班结合我园开展的体育教研活动，本着“以孩子为本，从孩子

大班重阳节活动方案 　　7：30――8：10 区域活动 　　让幼儿自由地选择区域角进行活动，遵守游戏规则，互相谦让，玩好之后能做好整理工作。 　　8：15――8：35 晨间活动：玩球 　　组织幼儿玩