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七 八 总分 得分 春天的风是那样轻，春天的雨是那样细，春天的感觉是那么好， 就让我们浴着春风，去大自然感受春天的美妙吧！ 一、书写展示台。抄写生字，给自己认为写得好的字画“★”。（4 分） 底 原 处

（二）4.你去过动物园吗？5.我的作业本呢？ 二、1.妈妈的眼睛；2.小船；3.大海,三、1.我爱大自然。2.我会唱歌，还会跳舞。3.北京是我们的首都。 四、1. （4）（3）（2）（1） 2. （3）（4）（1）（2）

分） 七、选字填空,再把句子读一读。（8 分） 吗 呢 啦 啊 1．你知道天要下雨了（ ）？ 2．大自然的语言多奇妙（ ）！ 3．浪花为什么又要跑回家（ ）？ 4．这本新书可好看（ ）！ 八、口语交际。（7

.....................35 调节声音 虚拟 - 环绕 • 6 波段均衡器 ..................36 改变虚拟声音以创建不同的声效 虚拟 - 环绕 .........36

扫描仪 B ． 显示器 C ．触摸屏 D ．光笔 94、下列设备中，属于输人设备的是 ( C ) A． 声音合成器 B． 激光打印机 C ．光笔 D．显示器 95、 32 位微机中的 32 是指该微机 ( A)

言 的“他们 说 ”的话语 方 式 ，也就 是 一种 “群 口”的话 语 ，让 更 多 的人 发 出声音 ，这也 是一 种集 体话语 的展 示 ，从 中透 露 出某 个群体 的观 点 与看 法 ，是 一种

小时一更。 说明夜晚天气变得更恶劣了） 聒碎乡心梦不成，（将士们从梦中醒来，不禁思念故乡再也睡不着了，聒：声音嘈杂） 故园无此声。（因为故乡是没有寒风朔雪之声的。故园： 家乡） 《梅花魂》 陈慧瑛 “是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中

划出描写它们不同表现的句子。35．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：________________ __ 大自然的邮票 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。 夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。 秋天的树上

两句话，做 到声音响亮，吐字清晰，态度自然。 教学资源 1. 问好歌。 小学生，有礼貌 ，见到老师敬个礼，见到同学问声好，快快乐乐上学校。 2. 发言歌。 要发言，先举手。人站正，声音响。吐字清，大家明。

CAD   （9）声音的等级 ()fx（单位：dB）与声音强度 x （单位： 2W/m ）满足 12( ) 10 lg 1 10 xfx   . 喷气式飞 机起飞时，声音的等级约为 140dB；一般说话时，声音的等级约为

什么？（板书：潮来前、潮来时、潮过后）在这节 课的学习中，我们通过阅读课文，展开想像的翅 膀，来感受大自然创造的奇异景象。 新课 教学 二、通过预习，我们读懂了什么？提出预习中 不懂的问题。 三、引导学生理解课文内容。

_______________________________ (2)你用心去听。 你能听见秋天的声音。(用上关联词，把两句话合并 成一句) _____________________________

_______________________________ (2)你用心去听。 你能听见秋天的声音。(用上关联词，把两句话合并 成一句) _____________________________

《鸟儿的侦察报告》以拟人的手法，通过鸟儿的四份侦察报告， 反映了鸟儿因为农田、水、大气受到污染而受到伤害，倡导我们要保 护鸟类，保护大自然。 《绿色千岛湖》通过介绍绿色千岛湖的形成与美丽富庶，揭示了 一个道理：人类与自然保持和谐就会创造出绿色奇迹。

《暮江吟》这首诗描写了深秋时节暮江落日和露伴新月的美丽景色，从侧面反映了作者离开朝廷后轻松畅快的心情，表现出他内心深处的情思以及对大自然 的热爱之情。 《走月亮》主要写了“我”和阿妈在月明之夜走月亮，感受月光下美丽的景 象的事，表达了

湮没了盛极一时的丝 绸之路。楼兰古城因屯垦开荒、盲目灌溉，导致孔雀河改道而衰落。实践证明，人类对大自然的伤害最 终会伤及人类自身。只有尊重自然规律，才能有效防止在开发利用自然上走弯路，这个道理要铭记于心、

　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。 七、回忆课文内容,完成填空。(15 分) 1.当我们在大自然迷路后,可以通过看　　　　　、　　　　　、　　　　　 来辨别方向。(3 分) 2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们:

人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。人类只有遵循自然规律才能有 效防止在开发利用自然上走弯路，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。 我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民

查、保护、合理开发。发展循环经济，促进生产、 流通、消费过程的减量化、再利用、资源化。 （三）加大自然生态系统和环境保护力度。良好生态环境是人和社会持续发展的根本基础。要实施 重大生态修复工程，增强生

(2)小 虫子很喜欢可爱的小鸟。( ) (3)小虫子喜 欢跳到狗的身上去旅行。( ) 2．我能听懂小虫子的声音，把正确答案的序号填在括号里。 A．唧唧 B．嗡嗡 C．知了 蜜蜂( ) 蟋蟀( ) 蝉( ) 3．词语搭配。