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（4）地图通常是按上（ ）下（ ），左（ ）右（ ）绘制的。 2. 小熊 森林 学校 狮子 兔子 北 大象 森林学校的西面是()家，南面是()家，东面是()家， 北面是()家。 1三 年 级 下 册数 学

［文章编号］ 1007-9068 （ 2019 ） 10-0001-03 统编教材三年级下册与三年级上册的编写体例一 致，围绕“人文主题”和“语文要素”双线组织单元。这两 条线索在每一单元的篇章页的导语中都进行提示。“语

部编版语文二年级第一学期期末测试题附答案 （时间：60 分钟 分值：100 分） 一、拼读乐园。（11 分） 1. 为带点字选择正确的读音，用你喜欢的符号标出。(4分) （1）青蛙哪（nǎ nɑ）里知道，天是无边无际，大得很哪（nǎ

1 温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课后阅读作业 十六 Module 4　Period 4 Ⅰ

........................................ 9 1）IOS 版手机 ...............................................

十一、阅读《大象的耳朵》片段，回答问题。 大象有一对耳朵，像扇子似地耷拉着。 这一天，大象正在路上慢慢地散步，遇到了小兔子。 小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 大象说：“我生来就是这样啊。”

这段话是围绕哪句话来写的?请你用横线画出来。 大象的耳朵 大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的 有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。” 怎么才能让耳朵竖起来呢? 每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

惑，能调动学习者学习的主动性。 四、PPT 设计 1、内容设计 A：PPT 是只要放核心内容，边末角的东西可以通过教师的嘴跟动 作表达出来，对于照本宣科读 PPT 的微课跟优秀微课没有任何关联。 B：PPT 内容设计要有启发性。

强学生兴趣，强调充分应用现代教育技术和手段。但本课程 缺乏直观生动、富有动态变化，切实反映物理过程的辅助用 PPT，另外，网络资源很少，学生无法通过现代信息技术手 段来实现自主学习。 三、课程教学改革探索与实践 1

语：、； 是“ABAC 式”的词语， 这样的词语还有：、。 7. 根据要求改写句子。（8 分） （1）大象的耳朵像．扇子似的．．耷拉着。（用加点词造句） _________________________

二、课程教学内容及学时分配 1． 绪论（2 学时/课堂教学） 介绍机器视觉的基本概念和研究内容，机器视觉与其他科学领域的关 系和最新发展现状。 2． 人类视觉，摄像机成像模型，图像与视觉系统（2 学时/课堂教学）

购买一个盗版的 Office2000 软件 D. 从网上下载一个 Office2000 软件 5. 下列说法哪项不正确（ D ）？ A. 计算机软件是一种商品，受到法律保护 B. 使用盗版软件是一种不道德的行为，也是一种侵权行为

19.so many+可数名词复数 如此多的 ⋯⋯ 20.save the elephant 拯救大象 21. one of Thailand ’s symbols 泰国的一个标志 22 .get lost

的说明并 表示了谢意。 研究生签名： 日期： 青海师范大学学位论文使用授权声明 青海师范大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆 有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采 用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内

康士得 ( 比卡鲁胺 ) 治疗局 部晚期无远处转移前列腺癌的疗效及安全性研究 [J]. 中国 男科学杂志， 2007， 2l(12): 49-52. [2] 李宁忱， 袁建峰， 何学酉， 等 . 比卡鲁胺

后来的修 改、再修改，完善、再完善等等无数环节。其中，设计方 案的 ppt 修改了二十多遍，向县委常委会汇报的材料丰富 版与压缩版各有5 个。不断的精益求精，为的就是用最精 准的语言，表达出最丰富的含义。功夫不负有心人，文化

[1]厉宝华.花丝镶嵌[M].北京：北京出版集团公司；北京美术摄影出版 社，2015. [2]唐克美，李苍彦.中国传统工艺全集：金银细金工艺和景泰蓝[M].郑 州：大象出版社，2004. [3]凡奇.当代中国工艺美术品大观[M]

四、用适当的量词填空。 一( )大象 一( )船 一（ ）秤 一 （ ）墙 一（ ）线 一（ ）大树 一（ ） 柱子 一（ ）石头 五、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。 ( )石头一共有多重，大象就有多重。 (

11－5＝ 6＋9＝ 4＋7＝ 11－6＝ 13－4＝ 12－8＝ 16－9＝ 12－7＝ 二、帮大象搬木头。 三、我会按要求做题。 1. 在 里填上“＋”或“－”。 11 5＝6 12 3＝9 9 4＝13

各代表队紧紧围绕习近平总书记对少年儿童的希望和嘱 托，以“你好，新时代”为主题，通过讲故事、诗朗诵、歌舞、 PPT 等丰富多彩的形式，展示动感中队创建和“五小”活动开 展情况，彰显队员们自信自强、创新创造的精神风貌。