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苏教版小学四年级上册数学《可能性》教学设计教案 第六单元 可能性 教学内容： 苏教版一年级数学上册第64—66页 教学目标： 1、使学生结合游戏，初步感受简单的随机现象，能列举出简单随机事中所有可能

chǎnɡ（ ），它的大气层中又没有臭氧层，因而不能dǐ yù（ ）紫外线和各种宇宙线的照射。 （3）科学家对落在地球上的一些陨石进行了分析，shànɡ wèi（ ）发现陨石上存在有机分子。 3.写同音字。

北师大版数学六年级上册期中检测卷（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。

《花之歌》教学设计教学目标：1.朗读课文，边读边想象画面，能说出对花的各种形象的理解。（重点）2.感受并交流课文和“阅读链接”中想象奇特的地方，体会作者积极向上的人生态度。（难点）教学过程：一、诗句导入，知教学重点1.我知道我们三小的小朋友们都读过很多书，无论是课内的还是课外的，这其中包括很多诗歌。根据你的阅读经验，你觉得自然万物之中，不管是风花雪月，还是鸟兽鱼虫，哪种事物出现在诗

小学数学北师大版六年级上册1.2圆的认识（二） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

择自己真正观察过的，例如：紫藤萝、荷花、迎春花、梨花…… 2.《丁香结》教学反思 《丁香结》是六年级上册第一组的一篇记叙文，作者宗璞。课文写的是作者多少年来心里一直装着丁香，装着古人吟咏丁香的诗句，在

第四单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.课前预习时，要提前预习下节课的新内容，把自己认为的_____________和____________分别做好笔记。带着问题上课，学习效率自然就提高了。2._____________是影响学习的重要因素之一。3.家长如果有时间，一定要陪孩子上网课，适当_________孩子，多和孩子____________。二、下列加点字的读音完

成数 教学目标 1结合具体事例经历认识“成数”、解答有关“成数”实际问题的过程。 2了解“成数”的含义会解答有关“成数”的实际问题。 3读成数问题有好奇心获得运用已有知识解决问题的成功体验。 重难点分析 教学重点 了解“成数”的含义会解答有关“成数”的实际问题。 教学难点 了解“成数”的含义会解答有关“成数”的实际问题。 教学准备教案、课

部编版小学六年级语文上册第三单元 《习作： 让生活更美好》教学设计 教学导航 【教学目标】 1.能够正确审题，选择适当的材料进行写作。 2.能够通过观察和体验生活，发现生活中对个人成长有意义的因素。

班级 六年级 课题 22月光曲 课型 新授 主备 审核 课时 授课时间 教 材 解 读 一 、教材特点 （一）思想内容 这是一篇意境优美的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴

 9、《山海关》导学案 课题：《山海关》 课型：自学＋展示 课时安排：两课时 主备人： 审核：六年级语文组 小主人： 编号： 学习目标： 1、学会9个生字，理解新词。 2、正确、流利地朗读课文，初步

新版教科版六年级上册 第 二 单 元 形状与结构 单元 教材 分析 自然存在的或是人工制造的物体，他们所具有的形状与结构都不是任意的，而是反映着大自然的客观规律或是表现了人类的智慧和科技发展的成果。

《灯光》是一篇回忆往事的课文。课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。文章叙述的故事离现在甚远，学生对于战争年代的苦难岁月知之甚少，因此，在教学时能否找到突破口为学生理解课文作铺垫是取得本课教学成功的关键。本课教学抓住两条线，即“多好啊”和“灯光”，展开教学。首先，抓住“灯光”这个关键词引导学生进行思考，课文为什么以灯光为题？课文哪几处写到了

2019人教版部编本六年级上册《月光曲》教案 教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文，了解《月光曲》创作的经过，理解贝多芬是个同情、热爱人民的音乐家。熟读直至背诵第九自然段，感受音乐的美妙。 2

冀教版数学六年级上册 5.3成数 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

部编版小学六年级语文上册第二单元 《习作：多彩的活动》教学设计 教学导航 【教学目标】 1.围绕中心,有条理、有重点地记叙一次活动，要做到详略得当，中心突出。 2.通过有针对性地指导和训练，学习场面

《山海关》早读指导 1、这篇课文选自峻青的《雄关赋》。本课是一篇描写我国著名的古迹山海关的散文，抒发了作者对山海关的赞美和歌颂之情。 2、朗读课文两遍，标出自然段序号，体会文章所表达出的热爱祖国疆土，热爱中华民族的炽热情怀。学习作者按“先总起（赞叹山海关），再分述（山海关的威武风采——山海关的动人历史），后总结（歌颂山海关）”的全篇行文思路。 3、给下列带下划线的字注音。  巍峨（

第一单元复习卡一、听两遍朗读录音，完成下列练习。1.____________是我国最大的林区，那里的资源特别丰富。林区生产的木材，占全国总量的一半以上，还盛产_________，全国最大的一棵人参就产在这里，活跃着许多珍贵的动物，如____________、____________、____________等。2.文中的哪句话可以概括出这段话的意思？请写下来。_____________

人教版六年级上册册语文 第四单元 基础知识小结 班级： 姓名： 得分： 一、看拼音，写汉字。 páo xiào jīng huāng sǎng zi yōng dài liú tǎng shā yǎ

贺卡设计教学目标：　　1、让学生知道新年互赠贺卡是人们交流感情，表达美好祝福的一种方式。　　2、通过手工制作新年贺卡，并送给自己喜欢的人这一活动激发学生热爱周围的人，珍惜宝贵的友谊,进而热爱大自然、热爱家乡，并发现美、创造美。教学重难点：贺卡的制作和设计构思教师教学准备：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水、各种手工制的贺卡等学生学习用具准备：卡纸、剪刀、彩色笔、胶水等。教学过程一、谈