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斜面 课程基本信息 课例编号 16 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 《斜面》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 科学概念目标： 1.利用斜面滑道从上往下搬运物体十分省力。

谁先迎来黎明 课程基本信息 课例编号 11 学科 科学 年级 六 学期 第一学期 课题 《谁先迎来黎明》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 科学概念目标： 1.地球自西向东绕地轴自转

课程基本信息 课例编号 5 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 《电磁铁》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.科学概念目标： 电磁铁的磁性强弱是可以改变的。

不简单的杠杆 课程基本信息 课例编号 17 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 《不简单的杠杆》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 科学概念目标 利用杠杆可以帮助我们撬起一些重物。

3.7 信息的交流传播 课程基本信息 课例编号 21 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 《信息的交流传播》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标 1. 信息的交流与传播驱动工具和技术的发展。

观察水中微小的生物 课程基本信息 课例编号 6 学科 科学 年级 六 学期 第一学期 课题 观察水中微小的生物 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 科学概念 1.通过观察水中的微小的生物，了

课程基本信息 课例编号 8 学科 科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 我们的地球模型 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 教学目标： 科学概念 1.地球的结构由地核、地幔、地壳以及大气层组成。

课程基本信息 课例编号 19 学科 科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 灵活巧妙的剪刀 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 科学概念目标： 1. 剪刀是一种组合工具，它具有斜面和杠杆的结构特点。

课程基本信息 课例编号 5 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 《观察更多的生物细胞》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 教学目标： 【科学知识】 通过观察多种生物体细

课程基本信息 课例编号 12 学科 科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 影长的四季变化 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 教学目标 科学概念目标 1.正午时，物体影子随季节变化呈有规律的变化。

昼夜交替现象 课程基本信息 课例编号 9 学科 科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 昼夜交替现象 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 科学概念 1.昼夜交替是地球常见的天文现象。

课程基本信息 课例编号 15 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 《紧密联系的工具和技术》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 科学概念目标：列举生活中的工具和技术。了解工具和技术之间的联系。

微生物与健康 课程基本信息 课例编号 7 学科 科学 年级 六 学期 第一学期 课题 微生物与健康 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 科学概念 1.观察工具的改进，使人类观察的范

课程基本信息 课例编号 6 学科 小学科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 《神奇的小电动机》 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1.科学概念目标： l电动机是利用电

4.3 电和磁 课程基本信息 课例编号 24 学科 科学 年级 六年级 学期 第一学期 课题 电和磁 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：1.通过重演奥斯特实验，经过分析、解释，知道电可以转换成磁。

(4)实验中将镜筒下降时，我们的眼睛应该注视_________(填“物镜”或“目镜”)。 (5)如图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野，若要使视野①转换成视野②，则应向_________左下方移动

《大象王》 《大象王》 王优 一、说内容：中澳电子琴实验项目教材第七册第八课《大象王》。二、说教材1．教材分析《大象王》是一首双手弹奏的乐曲，4/4拍，由四个乐句构成，旋律主要采用摸进的手法发展。曲

六年级科学上册教学计划 　　一、学情分析： 　　本学期接任六年级科学教学，同学们通过三年的科学学习，科学探究已经给孩子们留下了深刻的记忆，像科学家那样进行科学探究的能力得到了一定的提高，部分学生学会

六年级上册十一月科学试卷 一、 填空题(每空2分，共20分) 1、 地图是用各种(_______)来表示与地理有关的各种信息，正确地反映水系、地貌、土质、植被、居民地、交通线、疆界等分布状况，如实地

苏教版六年级上册（科学）单元复习资料   第一单元 水滴里的生物                            1、微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。 ▲2、世界上