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目标和特点来看，学科教学中的研究性学习和研究性学习课程两者基本是一致的。因此本课题所说的“研究性学习”涵盖了以上的两项内容。 　　2、课题研究背景及解决问题 　　地理学科具有综合性和区域性的特点，对学

的“课堂”含义广义化，包括一般意义上学校的课堂，也包括网络、社区、野外的“课堂”。由于初中生心理的特点，他们很乐意参与教学过程。初中地理课堂教学时往往需要布设教学情境，可以把学生组织起来亲历这些过程，

氛围为训练教学供应了抱负的育人环境。我校坚决不移的全面提高学生综合素养的理念给了地理学科应有的地位，大多数学生对地理学科怀有深厚的爱好，计算机帮助教学，网络环境，完备的地理教具为地理教学供应了最根本的保障。

进步就是优秀的原则，突出过程性评价。继续强化“思路-线索学习法”；继续强化过程性评价和整体优化。地理学科与其他学科相比，最突出的特征是大量运用各种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间

地理工作计划 　　地理工作计划1 　　一、指导思想： 　　紧紧围绕学校教学工作计划，结合本期学科教学特点，强化常规教学，注重学生素质的提高，充分落实以研兴教，以教兴研的思想。在地理教学中全面贯彻实施素质

中国地图出版社 中国四维测绘技术总公司 中航勘察设计研究院 北京市城建勘测设计测绘院有限责任公司 国家基础地理信息中心(国家测绘资料档案馆） 中国土地勘测规划院 中国科学院地理科学与资源研究所 建设部综合勘察研究设计院(建设部遥感制图中心)

兴趣是调动学生学习积极性的重要条件，它与发挥学生的主体作用密不可分。从地理知识来看，趣味性是其一大特点。它为学生获得直接兴趣提供了丰富的素材。教学中可充分利用多媒体教学的图片美、文字美、动画美、语言美

　　以科学发展观为指导思想，以人的全面发展为根本目标，以成功教育、赏识教育和生命教育为工作重心，针对地理学科特点，认真把握新课改理念，主动渗透思想教育，真正做到全员德育，以求更好地育人。 　　工作要点 　　1、共同努力，建设组风

田，农田灌溉退水经过排水渠汇入乌梁素海。近年来乌梁素海出现污染加重趋势。 （1）判断河套平原的地势特点，并简述理由。（6分） （2）指出长期维持河套罐渠功能必须解决的问题，并简述原因。（6分） （3）

电脑知识与技术 研究开发 电脑知识与技术 1 引言 地理信息系统( Geographic Information Systems, GIS) 是以地理 空间数据库为基础, 在计算机软硬件技术的支持下,

主有次、重点突出。这样才能在有限的上课时间里，完成自己的授课任务，使学生更好地掌握所学知识。因为地理学科是自然科学和社会科学的边缘学科，和其它学科有很密切的联系。备课时不仅要注意对本学科知识的熟练掌握

2023 年精编地理学习资料 高考地理真题分类汇编 专题 13 以中国区域为背景综合题 〔2023•课标II 卷〕37.〔24 分〕阅读图文材料，完成以下要求。 以下图示意河套平原地区。当地将黄河水

   **市 第九中学 ***   乡村学校师资、生源相对单薄，受传统观念和应试教育的影响,初中地理学科更是一直处于被忽视的状态,人们习惯称其为 “副课”、“小科”，对地理不够重视。课时紧张，内容众多

物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的角度举例，引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系，从而改进了教学方法，收到了较好的效果。

　　一、经验与体会 　　《地理课程标准》的基本理念是学习对生活有用的地理；学习对终身发展有用的地理；改变地理学习方式；构建开放式地理课程；构建基于现代信息技术的地理课程；建立学习结果与学习过程并重的评价机制。

地理思维和方法，在观念上他们把地理当作副科、次科，对地理学习不重视。对高一的学生来说，由于地理是综合科科目，在高考中所占的分数不多，学生也轻视地理学习。我们的学生在初中阶段成绩也很差，从小没有养成良好

生源地不同，学生的层次也有很大的差异，通过开学近一周的观察，学生的学习欲望并不强，一些小学生身上的特点还没有完全褪去，面对地理这门新的课程，本学期的重点任务是培养学生学习地理的兴趣。针对七年级学生好动

习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 三、充分利用多媒体教学，提高教学作用。 依据同学的特点，用多媒体教学，增加课堂教学的直观性，提高同学学习的乐观性和对学问的理解力，提高教学作用。 四、做好课后辅导工作，留意分层教学。

(√)33．在物流技术中应用最广泛的自动识别技术是条码技术和射频识别技术。 (√)34．应用型地理信息系统是根据用户的需求和应用目的而设计的一种解决一类或多类实际应用问题的地理信息系统。 (×)35. GPS的伪距差分定位原理是一种最简单

信息的特征：存贮性、传递性、知识性和实用性。 2农业信息：是有关农业系统的消息、情况和知识，是信息在农业领域内的体现。 农业信息的特点：发布时效性、地域性、周期性及有效性、综合性、滞后性、准确性。 3信息化：信息化是指培育、发展以智