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专题提升训练（六） 等腰三角形的分类讨论问题第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接BACD16或178cm和5cm或6cm和9cm.(1)∠A＝36°，∠B＝72°

的故事情节。多通过一个生动、有趣的小故事，告诉我们一个做人处事的道理，让大家受到教育。 4. 要求提示习作指导国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边 1.故事里有哪些角色?可

非常重，我们的目标就是把这种心理弱化，让买家与销售人员进行沟通 16. 卖场包装-内容整体氛围概念提示 形象墙设计 实体展板 售楼书 折页 价格单页 付款方式清单 手袋设计 销售人员名片 信纸、信封 销售人员工作牌

销售额比例法 竞争对等法 目标任务法20 21. 3、商业广告策略确定广告目标 通知广告 劝说广告 提示广告 21 22. 3、商业广告策略制定广告预算  生命周期  市场份额  竞争程度  广告频度

故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。 6. 感知人物 说说你在读《童年》时，阿廖沙给你留下怎样的印象。 提示：注意抓住小说中的故事情节、环境描写、人物语言动作、人物心理活动等方面说人物形象。 7. 要想更好

雀kǒngquè 3. 锦鸡jǐn 4. 雄鹰yīng 5. 大 雁 6. 黄鹂lí百灵鸟líng 7. 自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了哪些动物？ 8. 读一读世界

积计算方法，你能用文字或者字母表示出来吗？ （3）这些表面积和体积计算公式是怎样推导出来的？ 整理提示： 5. 以小组为单位，交流立体图形表面积和体积的有关知识。小组合作，系统整理 6. 名称长方体 正方体

。 开头句的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；结尾两句比喻是对全文的总结，在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的本质。 22. 这篇文章体现了作者怎样的思想感情？ 这篇散文通过对白鹭的歌颂，表达 了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。课堂总结

能正确、流利、地朗读课文,了解课文内容。学习目标 4. 点击 听朗读听范读，边听边画出文中的生字，标出自然段。 5. 自读提示：请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 6. 蓝 又 笑 着 向 和 贝 娃 挂 活 金

THANKSDESIGN BY:@诺虫虫 13. 你也想免费得到出版社赠书做PPT读书笔记？ 友情提示：马上就去新浪微博 1、关注@时间卡片 ，可以看到其它学员读书PPT制作约定 2、关注@读书笔记P

情。（难点）学习目标 4. 点击 听朗读听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。 5. 自读提示：请同学们自由读课文，努力读准字音、读通句子。 6. 读一读明月 力气 尘土 从前 众多 一双 森林

种水果口味的联想 广告语“可以吸的果冻 –富含Vc ” 强化了“CiCi”&Vc&水果之间的联想，提示了食用的方便、形式的新颖 13. 市场效果第一代CiCi产品获得巨大的成功 14. 市场效果“Ci

的称号。主要作品：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。作者简介 7. 学习提示1.自由读课文，读准字音，读通句子。在不理解的地方做　 　上记号并与同桌交流。 2.借助工具书理解生字词的意思。

规范解答：32×2÷(56－48)＝8(小时) (56＋48)×8＝832(千米) 答：A、B两地相距832千米。 4. 135提示：点击 进入题组训练解火车过桥问题解相遇问题解追及问题246 5. 1．一座大桥长2400米。一列

我能正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3.我能初步感知文意，了解课文内容，感受景色变化。学习目标 4. 自读提示： 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文主要写了什么时候的景象？ 5

了解文具的用途，爱护文具。（难点）学习目标 4. 点击 听朗读听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。 5. 自读提示：请同学们自由读课文，努力读准字音、读通句子。 6. 读一读书包 尺子 课文 早上 学校 作业本 转笔刀shū

本次口语交际是让同学们讨论并表演：什么时候要大声说话？什么时候要小声说话？培养同学们良好的说话习惯。用多大的声音 12. 提示小语句对长辈、父母、老师和同学轻轻说。 唱歌、说故事、表演大声表现自己。 13. 交际指导 1.看

感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。（难点） 4. 点击 听朗读听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。 5. 自读提示：请同学们自由读课文，努力读准字音、读通句子。 6. 读一读口 耳 目 手 足 站 坐 kǒu ěr