香当网

加深对条件语句的理解. 课本P20第3题:编写求一个数是奇数还是偶数的程序,从键盘输入一个整数,输出该数的奇偶性. 任务安排: 让学生先根据自己的思路设计算法，然后与同桌或其他同学进行交流，再请两位同桌的学生上台演示

么女生人数是男生人数的。 （ ）　 3．[最简分数]大于而小于的最简分数只有。 （ ）　 4．[奇偶性]除了2以外的任意两个质数的和都是偶数。　（ ） 5．[负数]北京市某天的气温是－1 ℃至5 ℃，这天的最大温差是4

解析：A中，令，则，即函数为偶函数； B中，令，则，因为为任意函数，所以此时与的关系不能确定，即函数的奇偶性不确定； C中，令，则，即函数为偶函数； D中，令，则，即是偶函数.故选ACD. 4.答案：BD

三、对疑难之处加强课后辅导,增强学生的学习信心。 高中数学一开始学习,就会碰到集合,幂函数,函数的定义域及值域,单调性,奇偶性.这些知识点 ,概念多,逻辑推理高,灵活性强,难度大,学生一接触就会出现分层. 所以,要求我们老师要加强课后辅导

312 )22)( （ 是幂函数. (1) 求函数 )(xf 的解析式； (2) 判断函数 的奇偶性，并证明你的结论； (3) 判断函数 在(0, +∞)上的单调性，并证明你的结论. 20.(本小题满分

　　进入第三个星期基本上大家都在准备新课，我也同样准备教案和试讲。我向指导老师请教征得指导老师同意，我从函数的奇偶性开始讲起。本节内容很简单但要讲清楚让学生听的明白就比较困难。我向知道老师询问学生的情况，讲课的速度和深度应该怎么把握

么的值等于_________________． (江苏省竞赛试题) 解题思想：运用质数性质，结合奇偶性分析，推出，，的值． 【例2】若为质数，＋5仍为质数，则＋7为( ) A．质数 B．可为质数，也可为合数

1ln   x xxf ; （Ⅰ）求函数  xf 的定义域，并判断函数  xf 的奇偶性； （Ⅱ）对于  6,2x ，     xx m x xxf   71ln1

对于这个求和问题，如果采用纯代数的方法（首尾两头加），问题虽然可以解决，但在求和过程中，需对n的奇偶性进行讨论． 如果采用数形结合的方法，即用图形的性质来说明数量关系的事实，那就非常的直观．现利用图形的性质来求1＋2＋3＋4＋…＋n

容 　　高二下学期 和暑期集合的概念与运算，函数的概念；函数的解析式与定义域；函数的值域，函数的奇偶性与单调性；函数的图象；二次函数，指数、对数和幂函数；综合应用，导数的概念及运算，导数的应用，积分的概念和应用

虚拟阵列技术可以使用户快速建立新的LUN，而无需担心底层的物理技术，即使两个磁盘同时出现故障，双奇偶性RAID 5也可以保证数据不会受损。      二、充满风险的升级行动不容有失     像一汽-大

【详解】 依题意 ， 所以 的定义域为 . 故答案为： 2、 ( 答案不唯一 ) 【分析】 根据函数的奇偶性及单调性直接写出即可 . 【详解】 因为 ， ，所以函数 是偶函数， 又根据函数的图象可知，函数 在区间

17．（本小题满分12分） 已知函数． （Ⅰ）求函数的最小正周期及最值； （Ⅱ）令，判断函数的奇偶性，并说明理由． 18．（本小题满分12分） 某射击测试规则为：每人最多射击3次，击中目标即终止射击

既不是奇函数，也不是偶函数 【答案】B 【考点定位】1.三角函数图像变换；2.辅助角公式；3.三角函数的奇偶性 8．若函数是函数的反函数，则的值为（ ） A. B. C. D. 9．已知函数.若，则的取值范围是(

8集合的含义与表示、集合间的基本关系、集合的基本运算9.10-9.15函数的概念、函数的表示法9.17-9.22单调性与最值、奇偶性、实习、小结9.24-9.29指数与指数幂的运算、指数函数及其性质10.1-10.6（9月月考、国庆放假）10

17．（本小题满分12分） 已知函数． （Ⅰ）求函数的最小正周期及最值； （Ⅱ）令，判断函数的奇偶性，并说明理由． 17．解：（Ⅰ）． 的最小正周期． 当时，取得最小值；当时，取得最大值2． （Ⅱ）由（Ⅰ）知．又．

ｆ（ｘ）＝（ｍ２－２ｍ＋２）ｘ１－３ｍ是幂函数． （１）求函数 ｆ（ｘ）的解析式； （２）判断函数 ｆ（ｘ）的奇偶性，并证明你的结论； （３）判断函数 ｆ（ｘ）在（０，＋∞）上的单调性，并证明你的结论． 得　分 评卷人

干和地支的组合顺序如下： ，，…，，，… 显然，和的下标则总是奇偶交替出现，且每个组合中和下标的奇偶性不同，所以丁寅年不存在。故丁寅同学的愿望不能实现。 本文档由香当网(https://www.xiangdang

cm的长方形纸，将它分成大小相等的小正方形且没有剩余，最少可以分成　( )个。 A．12 B．15 C．6 4．[奇偶性]兄妹两人今年的年龄和是17岁，若干年后，当哥哥的岁数是偶数时，妹妹的岁数是　( )。 A．奇数 B．偶数

积； （2）证明无论四棱锥的高怎样变化。面与面所成的二面角恒大于 （20）设函数， （1）讨论的奇偶性； （2）求的最小值。 （21）已知点到两定点、距离的比为，点到直线的距离为1，求直线的方程。 （