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在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床 前，握住她的手，跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌 直到那女孩完全苏醒过来。医生说：她能苏醒是个奇迹。 女孩说：我感觉到一双温暖的手，一直牵着我，把我从一个黑暗的冰冷的井

活 更美好。 4. 结合大队部的各项活动进行相关主题的教育。 5. 充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。 6. 领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。 7. 根据小学生心

25课 《好的故事》教学设计...................................................................257 第 25课 《好的故事》教学设计 2

活 更美好。 4. 结合大队部的各项活动进行相关主题的教育。 5. 充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。 6. 领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。 7. 根据小学生心

填表示动作的词。（5 分） 例：（拉）二胡 ________气球 ________窗户 ________故事 ________衣服 ________信息 ________汽车 ________马路 ________天气

老师提问：那在作者眼中，思乡到底是什么滋味呢？同学们齐读一下。（倒数第二段） 故乡不是一个抽象的语词，而是由许多人、景物、故事和场景构成的，是融汇了许多 内容的情感和记忆。所以，思乡类的作品往往都是从一些具体的东西出发，由眼前之景激

《西游记》是中国古代第一部现实主义章回体长篇神魔小说，它真实地记录了唐代玄 奘法师历经磨难取回真经的故事。 （2）阅读下面的文字，回答问题。 何涛道：“不瞒押司说，是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼，不识姓名，烦

。（4）马小跳把杯子打碎了。 杯子被马小跳打碎了。 大家把那根扁担藏了起来。 五、课文回顾。（9 分） 1.《坐井观天》这个故事告诉我们一个道理，那就是（ ）。（3 分） 　　A.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

个雨季中我们可能不见它，却清晰地记得它。《有些人》 八、课文主题。 《丑石》通过叙述天文学家发现一块丑石其实是一块陨石的前前后后发生的 故事，告诉我们：真美、大美可能深藏于大丑之中，不能完全用世俗的、浅陋的 眼光去评判事物的美和丑。抒发了

两个小八路听了连连点头。1. 从文中找出下列词语的近义词。 立刻——( ) 快乐——( ) 2.短文写了毛主席教（ ）学字的故事。 3.选一选。(填序号) 高个子的小八路叫( )。 矮个子的小八路叫( )。 毛主席的名字是( )。

葛亮从曹操水寨借到了十万支箭，周瑜懊恼不已。 ④ 《红楼春趣》选自清代曹雪芹的《红楼梦》。小说中有很多脍炙人口 的故事，如《木石前盟》《黛玉葬花》《刘姥姥三进大观园》等。 二、阅读短文，完成练习。（29 分） （一）蚂蚁和玻璃杯

“两个律师齐心协力的合作为辩护人辩护，是因为他们相信法律的存在。过去 古人搞政变都要编一套‘苍天已死黄天当立’的故事。” 公司是虚构的 “如果今天的法律，法官，给我们一个判决，标志公司不存在了，标志公司解 体了。你

(zhuǎn更多免费资源，关注公众号 部编版语文资源 (bbbywzy) 10 转（ ） 常（ ） 气（ ） 识字三 “贝”的故事 一、看拼音，写汉字。 cái bèi ké 产 jiǎ gǔ qián bì 二、下列加点字的注音全对的一组是(

在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床 前，握住她的手，跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌 直到那女孩完全苏醒过来。医生说：她能苏醒是个奇迹。 女孩说：我感觉到一双温暖的手，一直牵着我，把我从一个黑暗的冰冷的井

，微视频走入了其备选之列。 微视频适合众多团体，各类人士都可观看。成本小，周期短，投放快。微电影的故事性和互动性， 网络投放更具自由，更具有针对性。 微视频影视包装 POST- PRODUCTION OF

善良的女娲 B ．一片石墙 举手臂 安静的江面 C ．一粒豌豆 作实验 轻盈的身上 D ．一道深沟 讲故事 勤劳的蟋蟀 2．下列词语按顺序排列正确的一项是（ ） A．牡丹 花卉 植物 花草 B．植物 花卉

所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那 本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家 为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个 故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问 问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中

麻花鸭游进五彩霞， 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭， 拍碎了霞， 分不清是鸭还是霞。 【快乐读书吧】 读读童话故事 你读过《没头脑和不高兴》这本书吗？书里写了两个男 孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做

yǎng( )地挣扎了一番，终于不动了。 2. 从那块琥珀，我们可以 tuī cè ( )发生在几千万年前的故事的 xiáng xì( )情形。 3. 太阳暖暖地照着，海在很远的地方 fān téng nù hǒu(

中体会到法治让生活更 美好。 4.结合大队部的各项活动进行教育。 5.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。 6.领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。 7.根据小学生心理发