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（1）落实前“3S”工作 （2）制订目视管理及看板管理的基准 （3）制订“6S”实施方法 （4）制订稽核方法 （5）制订奖惩制度，加强执行 （6）高阶主管经常带头巡查，带动全员 重视“6S”活动 16. 二、推行要领5、素养的推行要领

明确需求人力资源管理体系设计9咨询公司英文名称或缩写 10. 人力资源部分研究步骤现行的人力资源政策 员工薪酬制度 员工考核制度 员工奖惩制度 招聘、任用等制度 公司的价值观念 公司的控制观念内外部信息收集主要内容包括 ：人力资源状况和管理现状

太极自己开展的工作 营销知识培训 营销礼仪培训 太极企业文化培训 产品知识培训 职业道德和岗位奖惩制度培训 导购及咨询大夫培训 29. 太极自己开展的工作 签定合作协议 铺货 结算 终端信息反馈 与经销商的合作

68%员工在江钻有十年以上的厂龄，有相当一部分员工是几 代同厂。人际关系盘根错节，改变过去的体制、利益分配、奖惩制度难度较大； 急需引进年轻有专长、拥有现代技术与管理理念的后续人才; 21. 人力资源管理诊断 22

清洁落实前面3S工作，充分利用文宣活动，维持新鲜的活动气象 制定目视管理，看板管理的标准 制订稽核方法，奖惩制度，管理人员做定期和不定期检查实施要领： 26. 素养以“人性”为出发点，透过整理、整顿、清扫、清

员工参与制度的制定。 企业培训制度的构成：培训服务制度；入职培训制度；培训激励制度；培训考核评估制度；培训奖惩制度和培训风险管理制度。 5. 岗位培训制度 （OJT）岗位培训制度是企业培训制度中最基本和最重要的

健全并得到严格的执行。 对下级职工的考核和激励，不凭领导者个人的感情和印象，而依靠正规的、客观的奖惩制度。 书面的、正式的信息沟通方式大大增加。 危机：文牍主义（官僚）危机 解决方法：实行协作、团队的新观念，实行更具柔性和灵活性的管理

健全并得到严格的执行。 对下级职工的考核和激励，不凭领导者个人的感情和印象，而依靠正规的、客观的奖惩制度。 书面的、正式的信息沟通方式大大增加。 危机：文牍主义（官僚）危机 解决方法：实行协作、团队的新观念，实行更具柔性和灵活性的管理

全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。 4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

68%员工在亚航有十年以上的厂龄，有相当一部分员工是几 代同厂。人际关系盘根错节，改变过去的体制、利益分配、奖惩制度难度较大； 急需引进年轻有专长、拥有现代技术与管理理念的后续人才; 21. 人力资源管理诊断 22

员工参与制度的制定。 企业培训制度的构成：培训服务制度；入职培训制度；培训激励制度；培训考核评估制度；培训奖惩制度和培训风险管理制度。 5. 起草与修订培训制度的要求1、培训制度的战略性 2、培训制度的适用性 3、培训制度的长期性

子成员的选拔和任免提名 任免职权提案权 审核权职权提案权 审批权职责确保对权属公司总经理的考核和奖惩制度有助于实现集团战略目标职责对总经理的绩效进行客观评价 有效激励总经理权属公司战略实施结果的考核结果是对其总经理进行考核和奖惩的主要依据

割或矫正，端部歪扭的钢筋不得焊接。2焊后夹具过早放松，接头未及冷却，使上部钢筋倾斜1制定钢筋焊接奖惩制度，对焊工进行考核，谁焊接谁负责。2对重点部位补充交底，焊接完成后约2min再卸夹具。 3焊剂填装

努力工作。 但是：在理论与实践上都存在一些问题 8. 过分的把员工绩效改善和能力的不断提高依赖于奖惩制度，因此带来的消极影响表现在： 1）员工改善绩效的动力来自于利益的驱使和对惩罚 的惧怕。 2）过分

（7）考核结果的备案；（8）考核结果的证明；（9）考核结果的使用。 l     五、培训奖惩制度培训奖惩制度主要由以下一些内容组成：（1）制度制定的目的；（2）制度的执行组织和程序；（3）奖惩对象说

*集团预算管理委员会 （制定经营战略、 方针与目标）价格委员会 （价格与转移 价格政策）考核委员会 （奖惩制度）内部审计 （规则与惩戒）财务部门 （资金分配和现金 控制政策）集团预算 办公室 （本年度预算 管理指南）二级单位

努力工作。 但是：在理论与实践上都存在一些问题 3. 过分地把员工绩效改善和能力的不断提高依赖于奖惩制度，因此带来的消极影响表现在： A、员工改善绩效的动力来自于利益的驱使和对惩罚的惧怕； B、过分依

糊由于绩效评价标准模糊，导致考核人难以公正衡量下属表现，员 工规避责任奖惩依赖员工绩效改善依赖于奖惩制度，改善绩效的动力仅仅来自于对惩罚的惧怕和对收益的偏好过程缺乏关注结果而对过程关注不足，依赖定期的

努力工作。 但是：在理论与实践上都存在一些问题 3. 过分地把员工绩效改善和能力的不断提高依赖于奖惩制度，因此带来的消极影响表现在： A、员工改善绩效的动力来自于利益的驱使和对惩罚的惧怕； B、过分依

努力工作。 但是：在理论与实践上都存在一些问题 3. 过分地把员工绩效改善和能力的不断提高依赖于奖惩制度，因此带来的消极影响表现在： A、员工改善绩效的动力来自于利益的驱使和对惩罚的惧怕； B、过分依