2020年春最新精编部编人教版小学四年级下册《道德与法治》全册教案
今天,我们要认识一位同学,大家都叫他“爱保证”。 2.你们发现了什么?他是个怎样的人呢?3.如果你是他的同学、老师、家人,你想对他说些什么? 4.出示课题:说话要算数 二、结合生活说说身边的“爱保证” 1.以小组
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今天,我们要认识一位同学,大家都叫他“爱保证”。 2.你们发现了什么?他是个怎样的人呢?3.如果你是他的同学、老师、家人,你想对他说些什么? 4.出示课题:说话要算数 二、结合生活说说身边的“爱保证” 1.以小组
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第 25课 《好的故事》教学设计...................................................................257 第 25课 《好的故事》教学设计
散文诗中的孩子与母亲嬉戏,表现了儿童喜欢嬉戏的心理,以及孩子对母亲的依恋之情。 孩子要妈妈时时刻刻注意他的存在,让她把心思放在自己身上,让她为自己着急。2.上文写道:“(妈妈)叫道:‘孩子,你在哪里呀?’ ”由此可以想象不见了孩子,妈
沙滩上有许多贝壳。 沙滩上有贝壳。 我最爱看天上亮晶晶的星星。 我最爱看天上的星星。 我最爱看星星。 我看星星。 在老师的帮助下,我完成了作业。 我完成了作业。 缩句的主要方法有以下几种: 1、分辨句式,提出问题 先看
超越自我………………………………… / 24 7、培养自信心 ………………………………………… / 28 8、培养良好的习惯 ……………………………………… / 33 9、“超越”时间——高中生时间管理辅导………………
《出塞》中运用了典故的一句是: 。 3.夫兵久而国利者,未之有也。这句话出自《 》。 4.不要人夸好颜色, 。 5.虚心竹有低头叶, 。 七、口语交际。(6 分) 来自加拿大的迈克小朋友来中国游玩,到你们学校参观学习,班
产褥期保健 主讲 王贵芳 www.NordriDesign.com 学习内容 • 一 概述 • 二 产褥期妈妈的生理变化 • 三 产褥期常见问题及处理方法 • 四 如何科学“坐月子” • 五 产后需特别关注的问题
引导了解词的意思,品味词境。 (1)师引导:我们通过想象,基本读懂了这首词的意思。但是,还不够。有人说,一首好 词就好像一壶好茶,越品越觉得香气萦绕,韵味深长。所以,读词就要读到词人的内心深处 去。那就让我们一起细细品味吧。让我们一起再读课题。
刺猬看见前面的“小湖”,便把嘴伸了进去。 B.它越来越像我的“家人”,快乐、自由地生活着。 C.蔡老师说我是“心清如水的学生”。 6.下列是一个城市多通部门在市内贴出的一则告示,从中看出交通部门规定的在市内驾车
的小鱼儿异常活跃, 在河水中忽上忽下地蹿动着。清澈的河水蜿蜒东去,带着岸边的鸟语花香,去向太阳问 好。 我不是第一次来这竹林,但每次来了就不肯离去。如果真有来生,我真想成为这里 的一株竹子,永远扎根在这里。
引导了解词的意思,品味词境。 (1)师引导:我们通过想象,基本读懂了这首词的意思。但是,还不够。有人说,一首好 词就好像一壶好茶,越品越觉得香气萦绕,韵味深长。所以,读词就要读到词人的内心深处 去。那就让我们一起细细品味吧。让我们一起再读课题。
环。 小鲁班环保木质体验,齐心协力,建个房子!/经典国学拓印/制作植物蔬菜标本/各类涂鸦 给爸爸/妈妈的一封信 DIY多肉 亲子陶艺DIY(亲子体验项目根据参团人数设计) 15:50- 16:50 自由活动时间
四十多□ 九十多□ 2.如下图,3 号杯中的水大约重多少克? 30 □ 100 □ 60 □3.5 名老师带 40 名同学去公园划船,如果每条船限乘 6 人,他们至少要租几条船? 7 □ 8 □ 9 □ 4.哪个图形里的涂色部分可以用
引导了解词的意思,品味词境。 (1)师引导:我们通过想象,基本读懂了这首词的意思。但是,还不够。有人说,一首好 词就好像一壶好茶,越品越觉得香气萦绕,韵味深长。所以,读词就要读到词人的内心深处 去。那就让我们一起细细品味吧。让我们一起再读课题。
两句鼓励我要像野草一样有顽强的生命力。 4.照样子写句子。(4 分) 蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。 妈妈忙啊忙, , 。 七、回忆课文内容,完成填空。(15 分)
)每天,小燕子吃饱了,就待在房檐下,缩着脖子,闭着眼睛打 盹儿。3 ( )燕子妈妈生了一对小燕子。 ( )她用翅膀搂着他们睡觉,捉虫子喂他们吃,还给他们唱歌听。 ( )一天,燕子妈妈对他们说:“孩子啊!你们也不小了,小翅膀 也长起
.........................................14 6 我家的好邻居 教案 ............................................