部编人教版道德与法治三年级下册全册教案设计
的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问。 阅读教材第5 页“阅读角”—《我独特的内心世界》。 我相信你们都有属于自己的“故事袋”,里面肯定五彩斑斓。你愿意和大家分享你的秘密吗? 四、我能做更好 生:阅读教材第6页——《我是不是很差劲呢
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的经历、特别的感受,还会有各种想法和疑问。 阅读教材第5 页“阅读角”—《我独特的内心世界》。 我相信你们都有属于自己的“故事袋”,里面肯定五彩斑斓。你愿意和大家分享你的秘密吗? 四、我能做更好 生:阅读教材第6页——《我是不是很差劲呢
.....................................132 习作 笔尖流出的故事 ................................................
举手回答。(这篇课文记叙的是孙中山小时候在私塾里读书,为了弄懂 书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。) 四、学习生字。 1.借助多种识字方法识字。 方法:用自己喜欢的方式识字、用熟字带生字的方法识字等。
.........................................15 5 建立良好的公共秩序 ...........................................18
骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的 竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好 像一不小心就会栽倒下来。【排比、比喻】写出桂林的山奇、秀、险的三 个特点。 7、随着山势,溪流时而
准备。 ④用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。 3. 与人沟通要学会倾听。这样做既是良好修养的体现,也能让我 们准确理解和领会对方的想法和目的。 4. 与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互指责。我们可以结
.........................................14 6 我家的好邻居 教案 ............................................
认识“巢、苇、罗”等6 个生字。 2.通过有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美 好的愿望,培养学生的想象力,激发学生写诗的兴趣。 教学 重点 体会儿童丰富的想象力,感受童年愿望的美好。
.........................................15 5 建立良好的公共秩序 ...........................................18
动:读书、写字、讲故事、听故事,激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是 语 文学习的基本内容,初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法;以听、讲儿童喜爱的 经 典故事为切入口,通过观察插图,感受讲故事的乐趣,激发学习语文的热情。
八、课文主题。更多内容请关注微信公众号:小学语文 《钓鱼的启示》用抒情的笔触,讲述了一个钓鱼的故事;用烘托 的手法,刻画了一个自觉遵守规则的好爸爸形象。这个故事告诉我们 要严格按照道德标准来约束、规范自己的言行,做一个正直守纪的人。
亲遗愿 的感人故事,赞扬了雷棣年小志大、自强自立、热爱和平的美好品质。 《黑孩子罗伯特》通过写备受歧视的的黑人孩子罗伯特为了救助 生病的丽莎,捐出了自己准备买心爱的战斗机模型的钱的故事,体现 了罗伯特
四、照样子,写词语。(12 分) 百依百顺(ABAC) . 干干净净(AABB) . 描写神态的词语有: . 出自寓言故事的词语有: . 五、写出下列句中加点词语的近义词。(4 分) 1.“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚..地回答。(
悟,这可真是 “_______________” 啊 !( 2 分) 3.本学期我们学习了几篇童话故事,其中我对《______________》印 象 最深,因为___________________
在整体感知的基础上,揣摩、欣赏精彩句段的词语,并将它们摘抄下来。 7.拓展阅读范围,培养良好的阅读习惯和浓郁的阅读兴趣。 【重点难点】 1.体会课文蕴含的思想感情,培养良好的语感。 2.研讨精彩段落,品味作品的真味。 3.背诵优美诗
.....................................104 习作 笔尖流出的故事.................................................
25课 《好的故事》教学设计...................................................................257 第 25课 《好的故事》教学设计
做出灯的发展的多媒体,让学生理解技术的不断发展是为了 人类的需要。讲动植物油灯时给学生讲解《三国演义》中董卓的故事,电弧光灯和白炽灯时讲讲它们的发明者。 技术的产生和发展,又能更好地满足人们的需求。 联系前面的灯的发展历史说明,灯的技术发展能更好地
___________________________________________________ (2)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变) ___________________________
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 一共有 40 人 需要几辆车? 限乘 8 人 《童话故事》 《神话故事》 《连环画》 ? 28 7 30 朵 56 朵 ?朵 6 朵 红花 黄花 蓝花 绿花