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的法制学说体系。其文多为说理文，逻辑严密，分析透彻，深刻 明切，辞锋犀利，风格峻峭，善于分析类比，归纳总结，善于用 历史故事和寓言故事阐明事理。 17．楚辞：有三重含义： 一是指出现在战国时代、楚国地区出现的一种新的诗体； 二是指战国以及汉人用这种新诗体写出的作品；

（2）你觉得风坏吗？说说你的理由。（3 分） 五、语文小实践。（6 分） 读了《数星星的孩子》，把这个故事讲给大家听。 六、快乐阅读轩。（13 分）狐狸和猫 一次，猫在森林里遇到了狐狸先生，猫想：“他精明，有经验，对世界上的

（过 远 近） 禾 禾字旁（秋 秒） 八 八字头（谷 分 公） 饣 食字旁（饱 饭 馒） 女 女字旁（好 妈 奶） 心 心字底（想 思 念） 三、量词的使用 一条鱼 一条路 一条毛巾 一条小河 一条尾巴 一条（架）彩虹

箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作 响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世 务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

4、松树和柏树的叶子四季都是绿的。（ ） 5、露西给爸爸写信，第一次写“我们”过得很不好，第二次写“我们”过得挺好。 （ ） 6、新疆这么多的葡萄干是人们直接把葡萄晒干的。（ ）部编语文：低年级字、词、近义词、反义词、多音字、句子每日一练

。 2、侧重记人的记叙文。 ①选择自己最熟悉、最了解、最有感情的人来写。 ②抓住最能反映他(她)的好思想好品德的典型事例来写。 3、写景、状物的记叙文 ①抓住特征，准确描述。 ②空间顺序：从远到近，从

time 中的故事。 Important &difficult points( 重难点 ) 重点 Go through Main sceneP2_3 难点：借助图片能读懂 Story time 中的故事。 导学探究

青春像一座上峰，意味着锐意进取 青春像一钩弯月，到给我们无限的诗意。 ……… 要求：抽 10 个学生读自己课前准好对青春畅想 教师总结：青春期让我们有了骄傲的资本，青春让我们有了一个一个梦 想。在这个时期我们随着身

的是方向，书籍丰厚的是心灵。鉴于此，我们整理和链接了工作中必须掌握的相关文件， 推荐了一些跟班主任工作密切结合，表述方式又相对接近实践偏好的书籍，供大家作为 拓展阅读资料。 编辑这本资料时，我们确立的基本原则是“能用”“够用”“好用”。所谓“能用”

下雪天最有趣了，我们可以滑雪、打雪仗、堆雪人......在下雪的 时候，你喜欢做什么呢？请你回想一下下雪的情景，将下雪时发生的 故事讲一讲。八、阅读训练营。（25 分） （一）课内阅读。（12 分） “扫一室”与“扫天下”（节选）

不能看，也不能听了 七、按课文内容填空。（10 分） 1.本组课文写了缅怀______________的故事。其中______________ 写的《 》让我印象深刻，因为__________________牢

就能享受到雨露阳光。经 过寒风和烈日的磨炼,长成坚韧的大竹子,还怕没有人要我、 用我吗? 孩子沉思起来。他一定在想,竹子好伟大,不该冒头的时 候不冒头,不该气馁的时候不气馁。不管风吹雨打,不怕冰霜 炎日,一年四季青翠挺拔而不弯腰

我满足”。一是“问答式”学习，针对农村党员读写能力差的实 际，乡党委摘录重要理论学习内容，编印问答式学习资料，讲 故事、举实例，通过微信群每天晚上组织讨论；二是“案例式” 学习，精选典型案例，选取脱贫政策、产业建设、支部标杆、

内 延伸 课 外 ， 把 课堂 上学 到 的 语文 知识 自 觉 地运用 到 生活 中 的 良 好 习 惯 ， 让 语文 学 习 与 生 活水 乳交 融 ， 真正使 语文 教学 “ 生 活化 ” ，

书 写个人的历史，作品讲述了某个江南小城里的丝厂送茧工 许三观一次次以卖血化解生活中的危机与苦难的故事，时 间跨度从解放后到改革开放间三十多年，可以说它是许三 观一家的苦难史，“它完全可以看做是一个当代底层中国

店，“Walgreens骄傲 联盟”业务资源小组提供了重要的建议。在门店内的贺卡货架区域，为了更 好地满足社区顾客的需求，采用了全新标志设计，并陈列了庆祝同性婚姻、 跨性别出柜等纪念日的贺卡。这一举措受到顾客欢迎，门店重新开张后，销

二、我会辨动物世界中的位置关系。请圈出每道题中正确的答案。(共 36 分) 1．散步的小动物们。(3 分) 2．狐狸和乌鸦的故事。(每题 3 分，共 9 分) (1) 在 的(上 下)面。 (2) 在 的(前 后)面。 (3)

土地，万物生灵的根基。曾有人掠夺它而百般蹂躏，曾有人捍卫它而披肝 沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事，在它的肌肤上烙印着多少眷 恋情结。谁不钟爱自己的土地，谁不爱恋大地母亲，让我们深情吟唱艾青诗人

二、 综合展示厅。(6 分) 8．我国的传统节日里藏着许多好听的故事。每读一个传统节日故事 都是一次与历史的相遇。把你知道的传统节日故事写几个与大家 一同分享吧。(至少写 3 个) _________

1 湖南 2017 中考面对面（人教）英语 重难题型补充题库 回答问题型 话题一 故事类 Passage 1（2016 贺州改编） 知错就改 I’m David. Long ago I came to