六年级数学上册教案-数学好玩——比赛场次-北师大版
第3课时 比赛场次教学目标1.了解“从简单的情形开始寻找规律”的解决问题的策略,提高解决问题的能力。2.会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律,能运用多种方法解决问题。3.经历发现规律的过程,感受发现规律的乐趣,体会归纳的思想方法。重点难点重点:会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单的规律,体会图、表的简洁性和有效性。难点:了解“从简单的情形开始,找出规律,算出结果
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第3课时 比赛场次教学目标1.了解“从简单的情形开始寻找规律”的解决问题的策略,提高解决问题的能力。2.会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单规律,能运用多种方法解决问题。3.经历发现规律的过程,感受发现规律的乐趣,体会归纳的思想方法。重点难点重点:会用列表、画图的方式寻找实际问题中蕴含的简单的规律,体会图、表的简洁性和有效性。难点:了解“从简单的情形开始,找出规律,算出结果
搭配中的学问一课时教学内容搭配中的学问。(教材第76~77页)教学目标1.运用学具摆一摆、画一画,对不同的搭配方法及过程进行比较,明确有序搭配的科学性,联系生活实际,训练有序思考的能力。2.通过探究活动,经历猜想、实验、推理和对照的过程,充分感受搭配中的学问。3.在活动中激发学习的兴趣,培养合作意识及与他人沟通和交流的习惯,提高小组合作交流的能力。重点难点重点:运用学具摆一摆、
2014圣诞祝福语:幽默好玩圣诞节祝福语短信 圣诞钟声一声响,敲出幸福好时光;圣诞钟声二声响,敲出好运不能挡;圣诞钟声三声响,敲出快乐心舒畅;圣诞钟声声声响,祝福往你头上砸,快跑,傻样! 日
数学好玩:填数游戏 预习案 预习目标 理解数独的方法。 任务一:复习旧知 1、填一填,使每条边上的三个数相加都等于14。 2、把10-50五个整十数填在○里,使横、竖三个数相加的和一样。 任务二:解决生活中的问题
《编码》教学设计 【教学内容】北师大版小学数学四年级上册数学好玩单元:《编码》。 【教学背景】 在数字化的现代社会里,数是人们表达、交流和传递信息的重要手段。数字以其方便简洁的表达形式被运用到了生
数学好玩:填数游戏 导学案 学习目标 1.通过游戏活动,了解数学在日常生活中的应用。 2.激发学习数学的兴趣,培养热爱数学的情感。 重点:感受数学知识在生活中的应用。 难点:培养喜爱数学的情感,以及学好数学的信心。
出示密码:8125 提示:5玩 2好 1学 8数 这就是我们著名的数学家陈省身先生的一句名言:数学好玩。数学好玩吗?愿意玩吗?希望我们也能够玩好数学,下课。 附板书设计: 信息 唯一 简洁 编码 规则 本文档由香当网(https://www
《搭配中的学问》教学设计庄河市步云山乡中心小学徐娜教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学第五册第76—77页一、 教材简析:本节课的内容是属于排列组合问题中比较简单的组合类型的问题,在日常生活中有着非常广泛的应用。本课通过分层次、有步骤地展开学习,在观察、想象、推理等活动中,引导学生初步学会有条理地思考并解决有关搭配的现实问题,初步获得有关搭配的活动经验。二、 学情分析:
课 题 数学好玩:设计秋游方案 课时 2 上课时间 领导签批 教学分析 本节课属于综合实践活动课,主要内容是根据所学知识,设计秋游方案积累活动经验,逐步提高学生综合实践能力。教科书创设了某小学要组织
第3课时 有趣的推理课时目标导航活动导航一、活动内容有趣的推理。(教材第65~66页)二、活动目标1.经历对生活中的某些现象进行推理、判断的过程,能够对这些现象进行合理的分析。2.学会运用列表、尝试、操作等解决问题的策略进行推理,发展推理能力。3.能够用语言清楚地表达自己的推理过程,在经历推理、判断的过程中树立自信,体会生活中的这些现象所蕴含的数学道理。三、重点难点重点:能对
2016国庆节旅游去哪里好玩?推荐适合国庆节旅游的景点 XX国庆节旅游去哪里好玩?推荐适合国庆节旅游的景点。放下包袱到一个诗一样的天堂-桂林。 桂林是一座娇气的城市。 这座小城,只需守着
一.教学目标1.结合具体的问题情境,了解编码的广泛应用,进一步体会“数”在日常生活中的作用,感受数学的文化价值。2.通过观察、比较、猜测来探索数字在编码中所表示的具体含义,体验编码中的一些规则和方法,会运用数描述某些事物的特征
24个超级好玩的宝宝(0-12个月)早教游戏-你值得拥有 在我的小家伙到来之前,我读了好几本书,里面都是详细的介绍了和宝宝怎么进行互动怎么做小游戏的。我内心充满了热情和憧憬,幻想着和宝宝一起唱歌一起搭积木。
2015光棍节搞笑短信,幽默好玩的光棍节短信 古人说:千次的回头,才换来今生的姻缘。11.11光棍节里,你居然还是单身,估计你上辈子落枕了,所以不曾回过头,所以我准备送你一个好一点的枕头,保证你脖子健康,能多次回头,愿你光棍节快乐。
1.通过拼搭活动,让学生更深入的理解长方体、正方体、球和圆柱的特征。2.在游戏中,提高学生20以内进位加法的计算能力以及解决问题的能力。3.通过小组合作的活动方式,培养学生与他人合作交流的良好习惯。
数学好玩 第1课时 绘制校园平面图 课时目标导航 活动导航 一、活动内容 绘制校园平面图。(教材第51~53页) 二、活动目标 1.掌握图形的位置关系,以及测量几何图形的方法。 2.会根据实际需要
第2课时 我们一起去游园课时目标导航活动导航一、活动内容解决问题的策略:列表法。(教材第63~64页)二、活动目标1.在解决如何合理“租车”和“购买纪念品”的活动中,渗透列表解决问题的策略。2.让学生在模拟旅游情境中运用所学的数学知识和方法解决旅游生活中的简单问题。3.在活动中感悟数学的价值,体会数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,同时使学生受到爱国主义教育。三、重点难点
一、 主题名称:《程序世界真好玩》 二、 课程类型:学校课程资源 三、 适用年级:四年级上册 江苏凤凰少年儿童出版社 四、 主题说明 (一)活动背景及学情分析: 2017年纲要规定综合实践活动的性
第二单元 我们好好玩 单元测试卷-2020-2021学年道德与法治二年级下册-部编版(含答案) 一.选择题 1.下面哪件事情我们不可以去尝试?( ) A.买东西 B.从桥上往下跳 C.骑自行车 D