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GENERATION GRADUATION REPORT POWERPOINT TEMPLATE答辩人：指导老师： 2. 01.选题的背景与意义 02.课题研究的思路与方法 03.课题研究的进展 04.课题实践的可行性

5∶1=9∶x x=18 答：国旗杆高18米。 21. 3 黄老师准备买些物品，想请你当参谋，同一种物品，A,B两商场标价相同，若黄老师要买一件羊毛衫，到哪家商场去买便宜？(8分) 各商场的优惠政策 羊毛衫260元/件

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1. 小马过河2018新部编本二年级下册语文 2. 小马过河 3. 首先听老师讲一讲关于“小马过河”的故事 4. 马棚里住着一匹老马和一匹小马。 5. 怎么不能？我很愿意帮您做事。你已经长大 了，能帮

部的民间教育机构。一般只有一个教师，采用个别教学，没有一定的教材，学生一般以儿童为主。那个时候称呼老师为“先生”。 11. “私塾”的教学特点是什么？ 先生只让学生背诵所学内容，从不讲解书里的意思。 12

系。（难点）学习目标 3. 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题。让我们带着问题理解课文。 4. 核心问题： 雨水和植物生长有什么关系？

1. 《故宫博物馆》GUGONGBOWUGUANbanianjiyuwen授课老师：课文作者：XXX 2. 目录壹 课前导读叁 课文赏析贰 字词积累肆 课文拓展MULU 3. 壹课前导读 4. 一、课前导读作者简介：XXX，1934年生

别人与你打招呼:“Hello!”你应该回答： 或者“ ” 3.下午五点碰到朋友的时候要和对方说：“ 4.晚上八点见到老师应该对老师说：“ ” 5.打招呼后想要问候对方身体好不好应该说： 对方可能会回答： 并且对方可能还会礼尚往来，回问道：

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找到啦！“源”的读音是“yuán”。“水是生命之源”，我会读啦！ 10. 许多字可以分为两部分，哪部分是部首就到哪个部首里去查。老师，我要查“椅”字，该怎么提取部首呢？“椅”可以分解成“木”和“奇”，“木”是部首，就到“木”部里去查。

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1. 15 文具的家 2. 新课导入 小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面 都有哪些文具啊。 3. 橡皮铅笔尺子文具盒转笔刀 4. 知识备查 爱惜学习用品 铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习， 不损坏、不浪费，学习用品要爱惜。

谁为你安排的课余生活？家长 要求老师 安排 跟风，随大流自己 决定…… 6. 我年龄还小，选择课余生活还是由爸爸妈妈决定吧！ 我还没有自己决定过重要的事情，我想听听父母、老师或同学的建议。五（1）班同学针

10. 三读，悟中心 这篇课文，通过记叙关于第一个笔记本的几件事，表达了作者对文学创作的热爱，及对老师的感激之情。 11. “三读法” 初读，知大意 再读，品词句 三读，悟中心 12. 肖复兴： 推荐阅读：

ng 结构qiángjiàsuǒ左右gòucāi狂墙假所够猜扬yáng互 结构独体hù 10. 听老师范读课文，感知课文内容，想象诗歌所描绘的画面。整体感知 11. 读1-4段，思考花孩子是什么时候从无人知道的地方跑出来的

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1. 带上她的眼睛作者：刘慈欣老师：部编版七年级语文教学课件 2. 学习目标1导入课文2初读课文3合作探究4归纳总结5CONTENTS目录 3. 一、学习目标1．学习本文字词，了解作者，认识科幻小说这一文体知识。

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说出扔掉这些角色时的感受。 4.说明自己最珍惜的角色及理由。责任与角色的关系 17. 爸爸妈妈弟弟老师我责任与角色的关系 18. 完成表格填写环境家庭学校社会我扮演的角色我承担的责任子女学生公民孝敬父

5.师：你们玩得开心吗？那你们回家后玩得最开心的是什么事儿啊？ 小结：你们的玩法多，你们感到快乐，老师也感受到了快乐，其实，只要我们用心感受，快乐无处不在。 11. 　活动二：这样玩好吗 1.P37的情境图，这样玩好不好？说说你的理由。